Sada 4 nôh stola: Výška 31 cm
Tieto presne dimenzované drevené nohy stola premenia akýkoľvek povrch na detsky primeraný pracovný priestor, s výškou 31 cm dokonale kalibrovanou pre batoľaciu ergonómiu. Dutý cylindrický dizajn s ochrannými koncovými krytkami zaručuje stabilitu pri zachovaní ľahkej konštrukcie nevyhnutnej pre detsky riadené usporiadanie nábytku v Montessori štruktúrovanom učebnom priestore.
“Vzdelávanie je prirodzený proces, ktorý ľudský jedinec uskutočňuje spontánne a získava ho nie počúvaním slov, ale skúsenosťami v prostredí.”
Stolové nohy s výškou 31 cm vytvárajú pracovné povrchy v presnej výške, kde batoľatá dokážu udržiavať správne držanie tela počas cieľavedomých aktivít.
- Rozvíja priestorové uvedomenie usporiadávaním nábytku
- Buduje hrubú motorickú kontrolu pri presúvaní stolov
- Posilňuje rozhodovanie o organizácii pracovného priestoru
- Precvičuje opatrný pohyb a rešpekt k prostrediu
Čítať viac
Tieto drevené nohy umožňujú nábytku zodpovedať fyzickým proporciám dieťaťa, základný princíp v Montessori prostredí, kde každý prvok musí slúžiť samostatnosti dieťaťa. Dutá valcová konštrukcia umožňuje malým deťom podieľať sa na zariaďovaní vlastného pracovného priestoru, keďže ľahký dizajn robí presúvanie stola zvládnuteľným pre malé ruky. Poskytnutím nábytku vo výške 31 cm tieto nohy eliminujú fyzické bariéry, ktoré vytvára štandardný nábytok pre dospelých, a umožňujú batoľatám plne sa sústrediť na zvolenú prácu namiesto boja s dosahovaním na materiály. Ochranné koncovky na každej nohe zabraňujú poškodeniu podlahy, zatiaľ čo sa deti učia opatrne presúvať nábytok, čím budujú uvedomovanie si svojho prostredia prostredníctvom reálnych dôsledkov a skúseností.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Pripevnite nohy 31 cm na vhodnú dosku stola a zabezpečte, aby boli všetky štyri nohy pevne uchytené a ochranné krytky na mieste. Umiestnite stôl do oblasti, kde deti majú prístup zo všetkých strán.
- 1
Ukážte dieťaťu, ako skontrolovať stabilitu stola jemným stlačením každého rohu
Používajte pomalé, premyslené pohyby na modelovanie opatrného testovania - 2
Predveďte mierne zdvihnutie jednej strany stola pre jeho presunutie
Udržiavajte pohyby malé a kontrolované pre zachovanie sebadôvery dieťaťa - 3
Usmerňujte dieťa pri výbere miesta pre umiestnenie stola na prácu
Umožnite skutočný výber a zároveň zabezpečte bezpečnosť - 4
Precvičte presúvanie stola spoločne a potom samostatne
Zostaňte v blízkosti, ale nepomáhajte, pokiaľ to nie je naozaj potrebné
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
