1. valec z bloku č. 2
1. valec z bloku č. 2 predstavuje deťom vo věku 3-6 rokov vizuálnu diskrimináciu priemeru pri zachovaní konštantnej výšky. Tento základný senzorický materiál rozvíja schopnosť dieťaťa vnímať postupné rozdiely v rozmeroch a pripravuje matematickú myseľ na budúce geometrické pojmy. Opakovaným skúmaním si deti zjemňujú vizuálne vnímanie a rozvíjajú presné pohyby rúk nevyhnutné pre neskoršiu akademickú prácu.
“Deti prejavujú univerzálnu lásku k matematike, ktorá je par excellence vedou presnosti, poriadku a inteligencie.”
1.
- Rozvoj vizuálneho rozlišovania vzťahov výšky a priemeru
- Zjemňovanie pinzetového úchopu a sily ruky pre prípravu na písanie
- Budovanie pochopenia pojmov radenia a stupňovania
- Zlepšovanie koordinácie oko-ruka prostredníctvom presného umiestňovania
Čítať viac
valec bloku č. 2 predstavuje Montessori princíp izolácie obtiažnosti prostredníctvom svojho jedinečného zamerania na rozmerovú variáciu. Tento precízne vysústružený drevený valec zapája rozvíjajúce sa vizuálne vnímanie dieťaťa, keď rozlišuje medzi jemnými rozdielmi vo výške a priemere. Zaoblený úchop tohto valca vyžaduje zjemnený klieštikový úchop, čím priamo pripravuje svaly ruky na písanie. V rámci stupňovacieho systému rozmerov bloku č. 2 tento prvý valec vytvára základ pre porovnávanie a trénuje oko na vnímanie matematických vzťahov prostredníctvom konkrétnej manipulácie. Hmotnosť a hladká textúra dreveného tvaru poskytujú základnú hmatovú spätnú väzbu, keď deti skúmajú koncepty veľkosti, proporcie a postupného usporiadania. Tento jednotlivý valec slúži ako náhradný komponent aj ako príležitosť pre sústredená prácu s jedným rozmerom v danom čase, stelesňujúc Montessori pochopenie, že matematické myslenie sa rozvíja prostredníctvom zmyslového skúmania fyzických vzťahov.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Položte valček na tácku. Ak ho používate s kompletným blokom č. 2, uistite sa, že všetky valčeky sú náhodne usporiadané na pracovnej podložke. Majte po ruke mäkkú handričku na manipuláciu.
- 1
Ukážte uchopenie valčeka za jeho gombík palcom a dvoma prstami
Ukážte, ako držať iba za gombík, nikdy sa nedotýkajúc tela valčeka - 2
Ak ho používate samostatne, preskúmajte rozmery valčeka dotykom a zrakom
Otáčajte pomaly, aby ste pozorovali zo všetkých uhlov - 3
Pri použití s blokom č. 2 zdvihnite tento valček a vizuálne porovnajte, aby ste našli zodpovedajúci otvor
Podržte v úrovni očí na presné posúdenie priemeru - 4
Pomaly spustite valček do otvoru, nahmatávajúc dokonalú priliehavosť
Ak cítite odpor, vyskúšajte iný otvor namiesto tlačenia - 5
Po umiestnení jemne otočte, aby ste zabezpečili správne osadenie
Valček by mal sedieť zarovnane s povrchom bloku
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
