1. valec z bloku č. 3
1. valec z bloku č. 3 predstavuje mladým žiakom vo veku 3-6 rokov vizuálne rozlišovanie rozmerov prostredníctvom hmatového skúmania. Tento základný senzoriálny materiál rozvíja schopnosť dieťaťa rozlišovať rôzne priemery pri zachovaní konštantnej výšky, pripravuje matematickú myseľ na budúce geometrické koncepty. Prostredníctvom samostatnej manipulácie deti zdokonaľujú kliešťový úchop a koordináciu ruka-oko, zatiaľ čo budujú sústredenie a logické myslenie.
“Dieťa je nádejou aj prísľubom pre ľudstvo.”
1.
- Vizuálne rozlišovanie variácií priemeru a výšky
- Zjemňovanie trojprstového pinzetového úchopu pre pripravenosť na písanie
- Priestorové uvažovanie prostredníctvom rozmerového porovnávania
- Rozvoj koncentrácie prostredníctvom presného umiestňovania
Čítať viac
valec bloku č. 3 predstavuje Montessori princíp izolácie jednej vlastnosti na skúmanie dieťaťom. Každý valec v bloku č. 3 sa líši v priemere aj výške, čím predstavuje komplexnú vizuálnu rozlišovaciu výzvu vyžadujúcu starostlivé pozorovanie. Hladký drevený povrch a úchop s gombíkom tohto valca umožňujú úchop tromi prstami nevyhnutný pre prípravu na písanie. Keď dieťa zdvihne tento konkrétny valec za jeho gombík, zapája rovnaké svaly potrebné na ovládanie ceruzky a zároveň trénuje oko na vnímanie rozmerových rozdielov. Hmotnosť a veľkosť tohto konkrétneho valca poskytujú okamžitú hmatovú spätnú väzbu o priestorových vzťahoch. Valce bloku č. 3 špecificky reagujú na vývojovú potrebu zjemneného vizuálneho vnímania počas senzitívneho obdobia pre poriadok a malé predmety. Akt umiestňovania tohto valca do zodpovedajúceho otvoru premieňa abstraktné koncepty rozmerov na konkrétny, manipulovateľný zážitok.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Položte jeden valček na tácku s viditeľnou zodpovedajúcou zásuvkou bloku valčekov. Zabezpečte, aby bola pracovná plocha vo výške lakťa dieťaťa v sede.
- 1
Ukážte uchopenie gombíka valčeka palcom, ukazovákom a stredným prstom
Pohybujte sa pomaly na zdôraznenie presného formova nia úchopu - 2
Zdvihnite valček zvisle a pozorujte jeho rozmery
Krátko sa zastavte, aby ste umožnili vizuálnu kontrolu výšky a šírky - 3
Spustite valček smerom k jeho zásuvke, testujúc priliehavosť
Nechajte hmotnosť valčeka prirodzene viesť pohyb nadol - 4
Ak je nesprávny, zdvihnite a skúste inú zásuvku
Vyhnite sa slovnému opravovaniu - nechajte materiál poskytnúť spätnú väzbu - 5
Po správnom umiestnení prejdite prstami po zarovnanom hornom okraji
Toto hmatové potvrdenie posilňuje vizuálnu zhodu
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
