4. valec z bloku č. 3 poskytuje základné senzoriálne zdokonaľovanie pre deti vo veku 3-6 rokov, rozvíja vizuálnu diskrimináciu rozmerov prostredníctvom systematického skúmania. Tento jednotlivý valec umožňuje zamerané cvičenie s variáciami priemeru a výšky, podporuje rozvoj matematických konceptov a priestorového myslenia. Ideálny pre samostatnú prácu a posilnenie učenia z kompletnej sady valcových blokov.
“Vzdelávanie je prirodzený proces, ktorý ľudský jedinec uskutočňuje spontánne a získava ho nie počúvaním slov, ale skúsenosťami v prostredí.”
4.
valec bloku č. 3 stelesňuje princíp Márie Montessori o izolácii jednej vlastnosti pre sústredené skúmanie. Tento drevený valec so svojím špecifickým priemerom a guľovitým úchopom vytvára presný zmyslový zážitok, pri ktorom deti rozlišujú rozmerové variácie dotykom a zrakom. Hladký drevený povrch a starostlivo kalibrovaná veľkosť tohto štvrtého valca poskytujú presnú spätnú väzbu malým prstom, ktoré sa učia rozlišovať medzi jemnými rozdielmi v priemere. Prácou s jednotlivými valcami z bloku č. 3 si deti budujú nervové dráhy pre matematické myslenie prostredníctvom konkrétnej manipulácie s odstupňovanými rozmermi. Guľovitý úchop na vrchu každého valca slúži ako praktický úchop aj ako vizuálna pomôcka, pomáhajúc mladým rukám rozvíjať klieštikový úchop nevyhnutný pre písanie. Úloha tohto jednotlivého valca v rámci kompletnej sady bloku č. 3 demonštruje, ako izolované cvičenie s jedným rozmerom, variácia priemeru pri konštantnej výške, pripravuje myseľ na pochopenie matematických vzťahov a priestorových konceptov.


Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Položte valček na tácku vedľa zodpovedajúceho bloku. Zabezpečte pokojné pracovné prostredie.
Ukážte správny trojprstový úchop na guľovom gombíku
Zdvihnite valček a pozorujte jeho proporcie
Pozvite dieťa, aby objavilo valček dotykom
Vráťte valček do zásuvky jemným otáčavým pohybom

Tradícia
Od roku 1929

Značky používané
v školách po svete

Európske značky

AMI
schválené

Zjemňuje schopnosť vnímať jemné rozdiely v priemere pri zachovaní uvedomenia si konštantnej výšky.
Guľovitý gombík rozvíja presný pinzetový úchop a kontrolované pohybové vzorce.
Skladujte náhradné valčeky v označených priehradkách pre rýchlu identifikáciu
Všetko čo potrebujete vedieť o tomto materiáli.
Kontaktujte odborníkovValčekový blok č. 3 obsahuje valčeky, ktoré sa menia v priemere pri zachovaní rovnakej výšky, čo umožňuje deťom izolovať a sústrediť sa na jednu rozmerovú zmenu naraz. To pomáha rozvíjať vizuálne rozlišovacie schopnosti špecifické pre vnímanie šírky.
Toto je 4. valček z bloku č. 3, predávaný jednotlivo. Môže slúžiť ako náhradný kus pre existujúcu sadu alebo sa dá zakúpiť spolu s inými valčekmi na doplnenie alebo udržiavanie vášho valčekového bloku č. 3.
Ako 4. valček v bloku č. 3 má tento kus špecifický priemer, ktorý presne sedí do 4. otvoru bloku. Všetky valčeky v bloku č. 3 zdieľajú rovnakú výšku, ale líšia sa v priemere od najtenšieho po najhrubší.
Práca s jednotlivými valčekmi rozvíja kliešťový úchop, koordináciu oko-ruka a sústredenie. Deti sa učia vizuálne rozlišovať veľkostné rozdiely, chápať seriáciu a nepriamo sa pripravovať na matematické koncepty ako stupňovanie a rozmer.
Zvyčajne sa zavádza okolo 3-3,5 roka po tom, čo deti zvládli jednoduchšie gombíkové puzzle. Dieťa by malo preukázať primeranú kontrolu kliešťového úchopu a prejavovať záujem o vkladanie predmetov do zodpovedajúcich priestorov pred začatím práce s valčekovým blokom.
Dôvera v celej Európe
Prémiové vzdelávacie materiály, ktorým dôverujú Montessori pedagógovia a rodiny po celej Európe.

Kvalita Faborino
V súlade s Montessori