4. valec z Bloku č. 4 poskytuje základné senzorickézdokonaľovanie pre deti vo veku 3-6 rokov, zameriavajúc sa na vizuálnu diskrimináciu výšky pri zachovaní konštantného priemeru. Tento sofistikovaný Montessori materiál rozvíja schopnosť dieťaťa vnímať jemné rozmerové rozdiely, pripravujúc matematickú myseľ prostredníctvom konkrétnych senzorických skúseností. Odstupňované valce posilňujú koncentráciu, koordináciu ruka-oko a schopnosti logického sekvenciovania.
“Dieťa je nádejou aj prísľubom pre ľudstvo.”
Štvrtý valcový blok č.
4 predstavuje hlboké pochopenie Márie Montessori toho, ako sa deti učia opakovanou manipuláciou s precízne navrhnutými predmetmi. Tento jednotlivý drevený valec s guľovitým úchopom izoluje jeden špecifický rozmerový vzťah, ktorý si dieťa má osvojiť dotykom a zrakom. Proporcie tohto valca, nie najtenší ani najhrubší, nie najkratší ani najvyšší, stelesňujú Montessori princíp ponúkania materiálov, ktoré stimulujú vnímanie bez jeho preťaženia. Uchopením guľovitého úchopu a umiestňovaním tohto valca do zodpovedajúceho otvoru sa deti zapájajú do toho, čo Montessori nazvala výchovou zmyslov, učenie, ktoré sa odohráva prostredníctvom priamej fyzickej interakcie namiesto slovného poučovania. Štvrtý valcový blok č. 4 slúži ako kompletné cvičenie samo o sebe aj ako príprava na pochopenie matematických vzťahov, keďže jeho špecifické rozmery sa proporčne vzťahujú k ostatným valcom v kompletnej sade.


Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Položte valček na tácku s blokom. Zabezpečte pokojné pracovné prostredie.
Ukážte trojprstový úchop na guľovom gombíku
Zdvihnite a preskúmajte proporcie valčeka
Spustite valček do zásuvky, testujúc priliehavosť
Pozvite dieťa na samostatné opakovanie

Tradícia
Od roku 1929

Značky používané
v školách po svete

Európske značky

AMI
schválené

Pomáha deťom vnímať jemné rozdiely v rozmeroch a rozvíjať schopnosť posudzovať vzťahy veľkostí.
Dizajn guľovitého gombíka podporuje správny rozvoj pinzetového úchopu nevyhnutného pre prípravu na písanie.
Skladujte náhradné kusy s pôvodnými sadami pre udržanie kompletnosti
Všetko čo potrebujete vedieť o tomto materiáli.
Kontaktujte odborníkovValčeky bloku č. 4 sa menia v priemere aj výške súčasne, čo pomáha deťom pochopiť koncept proporčných vzťahov. S rastúcim priemerom sa proporcionálne zvyšuje aj výška, čo učí deti rozlišovať medzi objektmi meniacimi sa vo viacerých rozmeroch naraz.
Hoci sa tento valček dá použiť na uchopovacie cvičenia a skúmanie jeho individuálnych vlastností, je navrhnutý na optimálne fungovanie v rámci kompletnej sady bloku č. 4. Úplná sada umožňuje deťom porovnávať veľkosti, precvičovať stupňovanie a rozvíjať vizuálne rozlišovanie.
Tento valček pomáha rozvíjať kliešťový úchop, koordináciu oko-ruka, vizuálne rozlišovanie veľkosti a sústredenie. Deti si tiež budujú zručnosti riešenia problémov, priestorovú orientáciu a prípravu na matematické koncepty ako seriácia a stupňovanie opakovaným používaním.
Blok č. 4 je jedinečný, pretože sa jeho valčeky menia v priemere aj výške spoločne, na rozdiel od bloku 1 (iba priemer), bloku 2 (iba výška) alebo bloku 3 (inverzný vzťah). To robí blok č. 4 ideálnym na výučbu proporčných vzťahov a zložitého vizuálneho rozlišovania.
Deti zvyčajne začínajú s valčekovými blokmi okolo 3-3,5 roka po zvládnutí jednoduchších gombíkových materiálov. Blok č. 4 sa často zavádza po blokoch 1 a 2, pretože vyžaduje pokročilejšie vizuálne rozlišovacie schopnosti na vnímanie zmien vo viacerých rozmeroch súčasne.
Dôvera v celej Európe
Prémiové vzdelávacie materiály, ktorým dôverujú Montessori pedagógovia a rodiny po celej Európe.

Kvalita Faborino
V súlade s Montessori