Doručenie po celej EÚ·
30-dňové vrátenie·
V súlade s Montessori·
Autentické EÚ značky·
Leto bez obrazoviek · doprava zadarmo po celej EÚ
Stálosť objektov

Krabička stálosti objektov: Plastová loptička

6.95

Konečná cena, nie sme platcom DPH

Doprava a doručenie
Skladom · 2-3 dni
Množstvo
1
Vekové rozpätie3-6 rokov
MateriálPlast
Rozmery10 cm
CertifikáciaAMI schválené
O produkte

Krabička stálosti objektov: Plastová loptička necháva dieťa objaviť, čo sa stane, keď predmet zmizne z dohľadu. Vhodenie plastovej loptičky cez otvor ju na chvíľu skryje, kým sa znova neobjaví, čo je opakovateľné cvičenie budujúce ranú dôveru, že predmety existujú aj vtedy, keď ich nevidno. Siahanie, púšťanie a sledovanie dráhy loptičky zlepšuje koordináciu oka a ruky a spevňuje zápästie a prsty. Jednoduchá natoľko, že ju dieťa zvládne opakovať samo, mení jedinú loptičku na prvú lekciu o príčine, následku a tichom sústredení pre bábätká vo veku od troch do šiestich mesiacov.

Najväčším znakom úspechu učiteľa je môcť povedať: „Deti teraz pracujú, akoby som neexistoval."
Maria Montessori
Absorbujúca myseľ
AMI schválenéAutentický AMI Approved materiál
Doprava zadarmoZobraziť poštovné
2-ročná zárukaKvalita zaručená
Všetko čo potrebujete
Montessori metóda

The Object Permanence Box with Plastic Ball addresses a fundamental cognitive milestone in infant development - understanding that objects continue to exist when hidden from view.

  • Development of object permanence concept through ball disappearance and reappearance
  • Refined hand-eye coordination through precise ball placement in box opening
  • Strengthened pincer and palmar grasp through ball manipulation
  • Enhanced visual tracking as eyes follow the ball's movement
Čítať viac

This gradient-colored plastic ball serves as the perfect first object for permanence work, its smooth surface and ideal weight allowing infants to grasp, release, and track its disappearance through the box opening. The ball's reflective surface and color transition from light to dark specifically engage the infant's developing visual discrimination while the dropping action satisfies their need for repetitive movement. In Montessori infant environments, this plastic ball becomes the bridge between the visible and invisible world, as young children discover through repeated trials that the ball reappears in the tray below. The simplicity of one ball, one hole, and one outcome isolates the concept of object permanence without overwhelming the infant with multiple variables or complex mechanisms.

Krabička stálosti objektov: Plastová loptička: Dieťa pri učení
AMI schválené
Detail detských rúk pri práci so zlatými Montessori perlami
Sprievodca aktivitami

Ako materiál predstaviť

Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.

5 krokov k zvládnutiu
Príprava

Umiestnite box stálosti objektov na nízku poličku alebo podložku v dosahu dojčaťa. Umiestnite plastovú loptičku na podnos alebo vedľa boxu. Zabezpečte, aby priestor bol bez rušivých vplyvov.

  1. 1

    Sadnite si vedľa dojčaťa a pomaly zdvihnite loptičku, aby mohlo pozorovať vaše pohyby

    Používajte preháňané, pomalé pohyby na upútanie pozornosti
  2. 2

    Podržte loptičku nad otvorom, zastavte sa na vybudovanie očakávania, potom pustite

    Povedzte "pustiť" keď uvoľníte, aby ste pridali jazykovú zložku
  3. 3

    Prejavte potešenie pri vyberaní loptičky z podnosu

    Vaše úprimné nadšenie modeluje radosť z objavu
  4. 4

    Ponúknite loptičku dojčaťu a počkajte na jeho pokus

    Odolajte okamžitej pomoci, dovoľte čas na skúmanie
  5. 5

    Keď dojča úspešne hodí loptičku, pozastavte sa pred vyzdvihnutím na predĺženie zážitku stálosti

    Počítajte "1, 2, 3" pred odhalením na budovanie pamäte
Zlatý štandard v Montessori

Každé dieťa je malý tvorca

Tradícia Od roku 1929

Tradícia

Od roku 1929

Značky používané v školách po svete

Značky používané

v školách po svete

Európske značky

Európske značky

AMI schválené

AMI

schválené

Dokompletujte svoj set

Súvisiace materiály

Krabička stálosti objektov: Plastová loptička

6.95Skladom