Stupňovitý stojan, který drží čtyři válcové bloky s úchyty tak, aby byly všechny naráz viditelné a v dosahu. To je důležitější než samotná prezentace: bloky se zpočátku používají po jednom, ale skutečná lekce přijde tehdy, když si dítě vezme dva nebo tři naráz a zjistí, že rozměr, který se mění v jednom, není ten, který se mění v dalším. Naskládané ve skříni se toto porovnání nikdy nestane. Překližka s dřevěnou dýhou, pro děti od 3 do 6 let.
“Děti projevují univerzální lásku k matematice, která je par excellence vědou přesnosti, pořádku a inteligence.”
Stojan pro válcové bloky ztělesňuje princip Dr. Montessori přípravy prostředí, kde každý prvek slouží jak funkčním, tak vývojovým účelům.
Tento pečlivě navržený stojan přeměňuje ukládání válcových bloků na nedílnou součást učebního prostředí, podporuje přirozenou tendenci dítěte k pořádku a klasifikaci. Prezentací čtyř bloků v různých výškách s jasným vizuálním oddělením umožňuje stojan dětem vnímat vztahy mezi bloky a činit samostatná rozhodnutí. Estetická krása a přesná organizace ctí absorbující mysl dítěte, která přirozeně hledá vzory a vztahy. Tento vnější pořádek podporuje rozvoj vnitřního pořádku, který je základem pro matematické myšlení a logické uvažování. Dostupnost podporuje nezávislost, umožňuje dětem vybírat, používat a vracet materiály bez zásahu dospělého.

Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Umístěte stojan na nízkou polici v úrovni očí dítěte v Senzorické oblasti. Uspořádejte válcové bloky zleva doprava v pořadí: Blok 1 (výška a průměr se mění), Blok 2 (průměr se mění), Blok 3 (výška se mění), Blok 4 (výška a průměr se mění inverzně).
Představte umístění stojanu během úvodní prezentace válcových bloků
Předveďte nošení jednoho bloku oběma rukama ze stojanu na pracovní podložku
Ukažte přesné vrácení, ujistěte se, že blok zcela sedí na své určené polici
Pozvěte dítě, aby si nezávisle vybralo jakýkoli blok k práci

Tradice
Od roku 1929

Značky používané
ve školách po světě

Evropské značky

AMI
schváleno

Stojan na válcové bloky: Postupné úložiště pro čtyři sady
Určená místa pro každý válcový blok podporují přirozenou tendenci dítěte k pořádku a klasifikaci.
Dostupný design umožňuje dětem brát a vracet materiály bez pomoci dospělého, podporuje autonomní pracovní cykly.
Umístěte stojan tam, kde k němu děti mohou přistupovat z více úhlů bez tlačenice
Tento stojan je navržen tak, aby pojmul kompletní sadu čtyř Montessori válcových bloků (bloky A, B, C a D), poskytuje organizované úložiště pro všechny variace kombinací výšky a průměru používané při senzorických diskriminačních cvičeních.
Stojan má stupňovitý dřevěný design se zakřivenými okraji polic, vyrobený z vysoce kvalitního tvrdého dřeva. Každý stupeň je přesně dimenzován tak, aby bezpečně držel jeden válcový blok a zároveň umožnil snadný přístup pro děti ve věku 3-6 let.
Specializovaný stojan podporuje pořádek, nezávislost a péči o materiály. Umožňuje dětem snadno identifikovat, vzít a vrátit každý blok, podporuje jejich rozvíjející se smysl pro sekvenci a vizuální diskriminaci při udržování připraveného prostředí.
Ne, tento produkt je pouze stojan. Čtyři válcové bloky se musí zakoupit samostatně. Stojan slouží jako základní řešení pro ukládání a zobrazení k organizaci vaší existující nebo nově zakoupené sady válcových bloků.
Stupňovité uspořádání se zakřivenými okraji poskytuje jasné vizuální oddělení mezi bloky, pomáhá dětem rozlišovat mezi různými variacemi válců. Tento design podporuje postupování zleva doprava, snadné uchopení a posiluje koncept gradace v senzorickém kurikulu.
Tento produkt zatím nemá recenzi. Pokud ho máte doma, budeme rádi za tu první.
Důvěra v celé Evropě
Prémiové vzdělávací materiály, důvěřované Montessori pedagogy a rodinami po celé Evropě.

Kvalita Faborino
V souladu s Montessori