2 zvončeky na podstavci: D
Tieto presne naladené Montessori zvončeky produkujú hudobný tón D a ponúkajú deťom základný úvod do rozlišovania výšky tónu a hudobnej notácie. Spárovaná sada obsahuje mosadzné kovové kupoly upevnené na elegantne sústruhovaných drevených stĺpikoch so stabilnými štvorcovými základňami, čo dáva deťom príležitosť skúmať koncepty rovnakého a odlišného prostredníctvom sluchového porovnávania a zároveň rozvíjať hudobný sluch.
“Ruky sú nástrojmi ľudskej inteligencie.”
Dva zvončeky namontované na podstavci v tóne D sú príkladom poznania Márie Montessoriovej, že hudobné vzdelávanie začína izolovaním jednotlivých vlastností, aby ich dieťa mohlo vnímať.
- Sluchové rozlišovanie párovaním identických výšok tónu D
- Koordinácia ruka-oko pri presnom údere na kupoly zvončekov
- Rozvoj hudobnej pamäte uchovávaním a porovnávaním tónov
- Pochopenie konceptu rovnakosti a odlišnosti prostredníctvom skúmania zvukov
Čítať viac
Tieto spárované zvončeky D s mosaznými kovovými kupolami na drevených stĺpikoch vytvárajú kontrolovanú senzorickú skúsenosť, kde sa výška tónu stáva jedinou premennou. Prezentáciou dvoch identických tónov D zvončeky umožňujú deťom overovať svoje sluchové vnemy prostredníctvom opakovania a porovnávania. Štvorcové drevené podstavce poskytujú stabilitu pre samostatné objavovanie, zatiaľ čo elegantné stĺpiky pozývajú k starostlivým úderovým pohybom, ktoré rozvíjajú kontrolu ruky. Toto presné párovanie výšky tónu uvádza koncept rovnakosti prostredníctvom zvuku skôr, ako sa deti stretnú s hudobnou notáciou. Čistota tónu zvončekov a ich výhradné zameranie na tón D buduje sluchové rozlišovanie nevyhnutné pre neskoršiu hudobnú prácu, kde budú deti rozlišovať medzi rôznymi výškami tónu a nakoniec skladať melódie.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Umiestnite oba zvončeky D na stolovú podložku vo vzdialenosti 20-25 cm od seba. Malú paličku umiestnite vedľa každého zvončeka. Zabezpečte ticho v miestnosti pre plné sústredenie na produkované zvuky.
- 1
Predveďte jemný úder do prvého zvončeka v jeho najširšom bode a nechajte notu D plne zaznieť
Predveďte čakanie na úplné ticho pred opätovným úderom - 2
Udrite do druhého zvončeka rovnakým jemným pohybom, pozývajúc dieťa počúvať
Pohyby udržiavajte pomalé a cielené na zdôraznenie požadovanej presnosti - 3
Striedajte zvončeky, pýtajúc sa «Znejú rovnako?»
Medzi údermi nechajte dostatok ticha, aby dieťa spracovalo každý tón - 4
Pozvite dieťa, aby do každého zvončeka udrelo, pozorujúc jeho techniku
Polohu ruky upravujte len ak je to nevyhnutné, umožňujúc sebakorekciu cez počúvanie
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
