Matematika

Montessori matematika začína rukami, nie učebnicou. Deti najprv zažívajú množstvo cez Zlaté perly: fyzicky držia jednotkovú perlu, tyčku desiatok, štvorec stoviek a kocku tisícok. Táto konkrétna skúsenosť robí abstraktné pojmy čísel hmatateľnými a zapamätateľnými.

Materiály systematicky postupujú: od rozpoznávania čísel cez Brúsne číslice, cez desiatkovú sústavu so Zlatými perlami, až k operáciám s Pečiatkovou hrou a Perlovými rámcami. Každý krok stavia na predchádzajúcom a zabezpečuje hlboké porozumenie namiesto mechanického memorovania.

Vo veku šiestich rokov mnoho montessori detí sebavedome pracuje so štvorciferným sčítaním, odčítaním, násobením a delením, nie preto, že drillovali, ale preto, že rokmi praktického skúmania pochopili množstvo za každým symbolom.

• Hlboké pochopenie desiatkovej sústavy prostredníctvom manipulácie
• Zvládnutie štyroch operácií s konkrétnymi materiálmi
• Základ pre abstraktné matematické myslenie
• Sebadôvera a radosť z matematického skúmania