Tieto dva presne naladené zvončeky uvádzajú deti do rozlišovania výšky a hudobných konceptov v Montessori senzorickom kurikule. Každý zvonček pri údere vydáva výrazný tón, takže deti skúmajú zvukové rozdiely prostredníctvom praktického experimentovania. Pevný upevnený dizajn zabezpečuje konzistentné umiestnenie pre presnú produkciu zvuku a porovnávaciu prácu.
“Najväčším znakom úspechu učiteľa je môcť povedať: „Deti teraz pracujú, akoby som neexistoval."”
Dva zvončeky namontované na podstavci uvádzajú rozlišovanie výšky tónu prostredníctvom presných sluchových skúseností v Montessori triede.
Tieto zvončeky, z ktorých každý produkuje odlišný tón, umožňujú deťom systematicky izolovať a porovnávať zvuky. Namontovaný dizajn zaisťuje, že zvončeky zostávajú v konzistentných uhloch a pozíciách, čo umožňuje spoľahlivú produkciu zvuku nevyhnutnú pre rozvoj sluchového rozlišovania. Úderom do týchto zvončekov deti objavujú, že rôzne predmety produkujú rôzne výšky tónu, čím sa kladie základ pre hudobné porozumenie. Tón B konkrétne poskytuje referenčný bod pre budúce aktivity párovania výšky tónu. Tento materiál premosťuje senzorické objavovanie a rané hudobné vzdelávanie, keď sa deti učia rozlišovať medzi zvukmi prostredníctvom opakovaného porovnávania. Pevné namontovanie zvončekov eliminuje premenné v produkcii zvuku, umožňujúc deťom sústrediť sa výhradne na rozdiely vo výške tónu. Prácou spočiatku len s dvoma kontrastnými tónmi deti si budujú sebadôveru vo schopnosti vnímať jemné sluchové rozdiely pred postupom k zložitejším zvukovým materiálom.


Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Položte oba montované zvončeky na stôl vo výške dieťaťa s paličkami vedľa nich. Zabezpečte dostatočný priestor medzi zvončekmi na jasné rozlíšenie zvuku. Pracujte v tichej časti triedy.
Predveďte jemný úder do prvého zvončeka paličkou a nechajte zvuk plne doznievať
Po úplnom odznení prvého zvuku udrite do druhého zvončeka
Pozvite dieťa, aby udrelo do každého zvončeka, a pozorujte jeho techniku
Zahrajte jednoduché hry ako rovnaký alebo odlišný s dvoma tónmi
Postupne predstavujte slovnú zásobu: vysoký, nízky, rovnaký, odlišný

Tradícia
Od roku 1929

Značky používané
v školách po svete

Európske značky

AMI
schválené

Porovnávanie dvoch odlišných výšok tónov zjemňuje schopnosť dieťaťa vnímať jemné zvukové rozdiely a pripravuje na jazykový a hudobný rozvoj.
Oboznámenie sa so vzťahmi výšok tónov buduje skoré hudobné pojmy a pripravuje na komplexnejšie aktivity párovania tónov.
Prezentujte tento materiál iba vtedy, keď je v triede dostatočné ticho na čisté vnímanie zvuku
Všetko čo potrebujete vedieť o tomto materiáli.
Kontaktujte odborníkovOba zvonky sú presne naladené na notu B (H v stredoeurópskej notácii). Produkujú identickú výšku tónu, čo deťom umožňuje precvičovať párovanie zvukov a rozvíjať schopnosti sluchového rozlišovania.
Pracovaním s identickými výškami tónu sa deti učia počúvať pozorne a rozpoznávať jemné zvukové vlastnosti. Tento základ párovania zvukov je nevyhnutný pre neskoršiu prácu s rozlišovaním výšky tónu a hudobnými intervalmi.
Áno, začiatočníci ich používajú na jednoduché párovacie cvičenia, zatiaľ čo pokročilejší žiaci ich začleňujú do stupnicových cvičení, budovania intervalov a kompozičných aktivít s inými zvonkami zo sady.
Prírodné a čierne podstavce zodpovedajú bielym a čiernym klávesám na klavíri. Pomáhajú deťom vizuálne organizovať zvonky a pochopť vzťah medzi tónmi a poltónmi v chromatickej stupnici.
Zvonky skladujte na suchom mieste mimo priameho slnečného svetla. Kovové kupoly čistite mäkkou handričkou a vyhnite sa priamemu dotyku rúk na znelej ploche. Drevené podstavce utrite vlhkou handričkou podľa potreby.
Dôvera v celej Európe
Prémiové vzdelávacie materiály, ktorým dôverujú Montessori pedagógovia a rodiny po celej Európe.

Kvalita Faborino
V súlade s Montessori