Barické doštičky: rozoznávanie hmotnosti v troch hustotách
Barické tabuľky predstavujú a zdokonaľujú koncept barického zmyslu. So zaviazanými očami sa dieťa snaží rozoznať hmotnosť tabuľok. Chyba je kontrolovaná farbou drevených tabuľok, najsvetlejšia farba má najľahšiu hmotnosť a najtmavšia farba má najťažšiu hmotnosť. Súprava pozostáva z 3 krabíc obsahujúcich po 10 kusov ľahkých, stredných a ťažkých tabuľok.
“Najväčším znakom úspechu učiteľa je môcť povedať: „Deti teraz pracujú, akoby som neexistoval."”
Barické doštičky exemplifikujú Montessori princíp izolácie jedinej kvality pre detský výskum.
- Rozvoj barického zmyslu prostredníctvom rozlišovania rozdielov vo váhe
- Zdokonalenie svalovej pamäte a proprioceptívneho uvedomenia
- Príprava na matematické koncepty hmotnosti, váhy a hustoty
- Posilnenie koncentrácie prostredníctvom sústredenej zmyslovej práce
Čítať viac
Prezentovaním doštičiek identických vo veľkosti a vzhľade, ale líšiacich sa len váhou, umožňujeme dieťaťu sústrediť sa čisto na barický zmysel. Tento materiál demonštruje Montessori pochopenie, že zdokonalenie zmyslov je základom pre intelektuálny rozvoj. Manipuláciou s týmito doštičkami deti rozvíjajú to, čo Montessori nazývala 'svalová pamäť' - proprioceptívne uvedomenie, ktoré neskôr podporuje matematické chápanie hmotnosti, hustoty a merania. Samoopravná prirodzenosť materiálu umožňuje deťom pracovať nezávisle, budujúc si sebavedomie opakovaným cvičením. Presné odstupňovanie od najľahšieho po najťažšie poskytuje poriadok, po ktorom malé deti túžia, a zároveň trénuje ich schopnosť vnímať jemné rozdiely, pripravujúc ruku a myseľ na budúcu akademickú prácu.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Umiestnite tri krabice na stôl. Zabezpečte, aby doštičky mali izbovú teplotu. Pracujte na podložke na definovanie pracovného priestoru a minimalizáciu hluku.
- 1
Začnite s dvoma kontrastnými sadami (najľahšou a najťažšou). Vyberte doštičky a zmiešajte ich na podložke.
Držte každú doštičku končekmi prstov na okrajoch, používajúc celú ruku na pocítenie váhy - 2
Vezmite jednu doštičku dominantnou rukou, pocíťte jej váhu jemným pohybovaním ruky hore a dole.
Zatvorte oči na posilnenie koncentrácie na barický zmysel - 3
Preneste do nedominantnej ruky, potom vezmite ďalšiu doštičku dominantnou rukou na porovnanie.
Používajte pomalé, premyslené pohyby na plné prežitie každej váhy - 4
Spárujte zodpovedajúce váhy dokopy. Pokračujte, kým nie sú všetky doštičky spárované.
Umiestňujte spárované doštičky do rady pre vizuálnu organizáciu - 5
Predstavte strednú váhovú sadu pre trojcestné rozlišovanie, keď dieťa zvládne dve sady.
Vždy postupujte od najkontrastnejších po jemné rozdiely
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
