Box delenia: Samokontrolné precvičovanie príkladov
Tento elegantný drevený Box s rovnicami a dividendmi pre delenie má posuvné modré veko označené symbolom delenia a obsahuje systematické pásiky s rovnicami delenia s príslušnými kartami s odpoveďami. Materiál spája konkrétnu matematickú prácu s abstraktnými pojmami, umožňuje deťom samostatne cvičiť delenie a rozvíjať koncentráciu a matematické myslenie prostredníctvom samoopravných cvičení.
“Deti prejavujú univerzálnu lásku k matematike, ktorá je par excellence vedou presnosti, poriadku a inteligencie.”
Krabička s rovnicami a dividendmi na delenie stelesňuje Montessoriho princíp izolácie ťažkosti, prezentuje delenie ako samostatný koncept potom, ako dieťa zvládne násobenie.
- Pochopenie delenia ako rovnomerného zdieľania alebo zoskupovania
- Rozoznávanie vzťahov medzi dividendmi, deličmi a podielmi
- Rozvíjanie systematických prístupov k riešeniu problémov
- Budovanie koncentrácie prostredníctvom postupnej práce
Čítať viac
Tento materiál rešpektuje matematickú myseľ malého dieťaťa, ponúka abstraktné symboly až po rozsiahle konkrétnej práci so zlatými korálkami a inými manipulatívnymi pomôckami. Sebaopravná povaha ctí túžbu dieťaťa po nezávislosti a autovzdelávaní. Poskytovaním systematických páskov s rovnicami umožňuje materiál opakovanie bez nudy, podporuje potrebu dieťaťa po dokonalosti. Elegantná prezentácia s modrým posuvným vrchnákom oslovuje estetický zmysel dieťaťa, robí matematickú prácu príťažlivou. Toto premosťuje medzeru medzi senzorickým objavovaním a abstraktným matematickým myslením, demonštruje Montessoriho pochopenie, že abstrakcia musí prirodzene vychádzať z konkrétnej skúsenosti.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Umiestnite krabičku na delenie na podložku. Uistite sa, že dieťa pracovalo rozsiahle s delením zlatých korálikov a rozumie konceptu konkrétne. Pripravte malú tácku na organizovanie práce.
- 1
Otvorte modrý vrchnák, všimnite si symbol delenia. Vyberte jeden pások s rovnicou, prečítajte ho nahlas: '12 ÷ 3 ='
Vždy čítajte zľava doprava, zdôrazňujte význam symbolu delenia - 2
Umiestnite pások s rovnicou na podložku. Prehľadajte karty s odpoveďami a nájdite '4'
Nechajte dieťa venovať čas hľadaniu - to buduje koncentráciu a vizuálnu diskrimináciu - 3
Umiestnite kartu s odpoveďou vedľa pásku s rovnicou, dokončte: '12 ÷ 3 = 4'
Nechajte dieťa prečítať celú rovnicu nahlas na posilnenie matematického jazyka - 4
Pokračujte s ďalšími rovnicami, organizujte dokončenú prácu v radoch
Pracujte systematicky, možno začnite so všetkými rovnicami majúcimi rovnakého deliča - 5
Po dokončení skontrolujte prácu overením, že každá rovnica dáva zmysel
Dieťa môže použiť konkrétne materiály na overenie akýchkoľvek neistých odpovedí - 6
Opatrne vráťte materiály s páskami rovníc v poriadku
Tento proces obnovenia je súčasťou kompletného pracovného cyklu
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
