Box odčítania: Samokontrolné precvičovanie príkladov
Tento Box s rovnicami a rozdielmi pre odčítanie ponúka deťom systematický prístup k učeniu sa faktov o odčítaní prostredníctvom samoopravného materiálu. Starostlivo organizovaná drevená krabička s posuvným zeleným vekom obsahuje dlaždice s rovnicami a zodpovedajúce dlaždice s odpoveďami, čo deťom umožňuje spárovať úlohy odčítania s ich rozdielmi prostredníctvom praktickej manipulácie a vizuálneho rozlišovania.
“Osloboďte potenciál dieťaťa a pretvoríte ho na svet.”
V Montessori vzdelávaní je prechod od konkrétneho k abstraktnému základný, a táto Krabica odčítacích rovníc slúži ako most medzi zmyslovým objavovaním a matematickou abstrakciou.
- Rozvíja porozumenie odčítania ako 'odoberania' prostredníctvom konkrétnej manipulácie
- Buduje zručnosti vizuálneho rozlišovania páraním dlaždíc s rovnicami s dlaždičkami rozdielov
- Internalizuje odčítacie fakty prostredníctvom opakovanej, samostatne riadenej praxe
- Posilňuje jemnú motoriku a štipkavý úchop prostredníctvom manipulácie s dlaždičkami
Čítať viac
Podľa princípu izolácie ťažkosti každý dlaždica s rovnicou predstavuje jeden konkrétny odčítací fakt, čo umožňuje dieťaťu sústrediť sa bez preťaženia. Samoopravná povaha materiálu stelesňuje Montessori vieru v dieťa ako aktívneho študenta, ktorý konštruuje vedomosti prostredníctvom praktickej manipulácie. Zelená farba, tradične spájaná s odčítaním v Montessori matematike, poskytuje vizuálnu konzistentnosť naprieč materiálmi. Táto práca pripravuje matematickú myseľ prostredníctvom opakovania a rozpoznávania vzorov, zatiaľ čo posuvný vrchnák a organizované priehradky uspokojujú potrebu dieťaťa poriadku počas citlivého obdobia pre matematiku.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Umiestnite krabicu na pracovnú podložku. Plynule otvorte zelený vrchnák. Vyberte dlaždice s rovnicami z ľavého priehradku a dlaždičky rozdielov z pravého priehradku, usporiadajte ich oddelene na podložke.
- 1
Vyberte jednu dlaždicu s rovnicou (napr. 7-3). Prečítajte nahlas: 'Sedem mínus tri'
Používajte konzistentný matematický jazyk; vyhýbajte sa výrazu 'odobrať' - 2
Prehľadávajte dlaždičky rozdielov, aby ste našli zodpovedajúcu odpoveď (4)
Nechajte dieťaťu čas, aby si problém premyslelo mentálne alebo s prstami - 3
Umiestnite dlaždicu s rovnicou a jej zodpovedajúcu dlaždičku rozdielu spolu ako pár
Vytvárajte organizované rady na budovanie vizuálnych vzorov - 4
Pokračujte v párovaní všetkých rovníc s ich rozdielmi
Pracujte systematicky, možno začnite s menšencami rovnakého čísla - 5
Po dokončení skontrolujte prácu overením, že každý pár dáva matematický zmysel
Samokontrolovan buduje sebadôveru a nezávislosť
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
