Box s posuvným vekom: Trvalosť objektu a jemná motorika
Táto krásne vyrobená drevená krabička s posúvacím vekom oboznamuje malé deti s konceptom trvalosti objektu a jemnou motorickou kontrolou prostredníctvom účelnej manipulácie. Vnútro rozdelené na priehradky obsahujúce geometrické tvary poskytuje príležitosti na párovanie, triedenie a skúmanie priestorových vzťahov pri rozvoji kliešťového úchopu pomocou posúvacieho mechanizmu.
“Najväčším znakom úspechu učiteľa je môcť povedať: „Deti teraz pracujú, akoby som neexistoval."”
Krabička s posuvným vekom stelesňuje princíp Marie Montessori, že ruka je nástrojom inteligencie.
- Rozvoj objektovej permanentnosti prostredníctvom skrývania a odhaľovania predmetov
- Precvičenie kliešťového úchopu a bilaterálnej koordinácie rúk
- Úvod do rozlišovania a párovania geometrických tvarov
- Posilnenie chápania príčiny a následku prostredníctvom posuvného mechanizmu
Čítať viac
Tento materiál rešpektuje potrebu dojčaťa skúmať prostredníctvom manipulácie a zároveň podporuje rozvoj objektovej permanentnosti - pochopenia, že predmety existují aj keď nie sú na dohľad. Posuvný mechanizmus ponúka práve správnu mieru odporu, aby predstavoval výzvu bez frustrície malého dieťaťa, čím podporuje to, čo Montessori nazývala 'účelným opakovaním'. Dizajn s priehradkami a geometrickými tvarmi predstavuje prvé klasifikačné zručnosti, umožňujúc dieťaťu vytvárať poriadok zo svojich zmyslových zážitkov. Tento materiál premosťuje medzeru medzi jednoduchými uchopovacími hračkami a zložitejšou manipulatívnou prácou, ctiac vývojovú potrebu dieťaťa pre stále jemnejšie pohyby rúk pri dodržaní princípu izolácie ťažkosti.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Umiestnite krabičku na nízky stôl alebo podložku v úrovni očí dieťaťa v sede. Uistite sa, že sa posuvné veko hladko pohybuje. Pripravte si 2-3 jednoduché geometrické tvary do priehradiek.
- 1
Sadnite si vedľa dieťaťa a pomaly otvorte veko palcom a ukazovákom
Preháňajte pohyb kliešťového úchopu, aby bol viditeľný - 2
Vyjadrite úžas nad objavením tvarov vnútri, jednoducho ich pomenovávajte
Používajte minimálnu reč: 'Kruh' namiesto 'Pozri na tento okrúhly kruh' - 3
Vyberte jeden tvar, krátko ho preskúmajte a potom ho vráťte do priehradky
Pohybujte sa pomaly a rozvážne, aby dieťa mohlo sledovať vaše pohyby - 4
Zatvorte veko tým istým opatrným kliešťovým úchopom
Pred zatvorením sa na chvíľu zastavte, aby vzniklo napätie - 5
Ponúknite krabičku dieťaťu oboma rukami
Ustúpte, aby ste umožnili samostatné skúmanie bez dotieravosti
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
