Brúsne písmená: Medzinárodné tlačené
Most k sebavedomému čítaniu a písaniu, tieto brúsne písmená v medzinárodnom tlačenom písme predstavujú deťom abecedu prostredníctvom zmyslového hmatového zážitku. Samohlásky a spoluhlásky sú farebne odlíšené podľa Montessori štandardu.
“Vzdelávanie je prirodzený proces, ktorý ľudský jedinec uskutočňuje spontánne a získava ho nie počúvaním slov, ale skúsenosťami v prostredí.”
Brúsne písmená v medzinárodnom tlačenom písme reagujú na senzitívne obdobie pre jazyk zapojením viacerých zmyslov súčasne.
- Rozvíja svalovú pamäť pre správnu tvorbu malých písmen hmatovým obťahovaním
- Spája symboly písmen s ich zodpovedajúcimi fonetickými zvukmi
- Rozlišuje samohlásky od spoluhlások prostredníctvom farebného rozpoznávania
- Pripravuje ruku na písanie kontrolovanými pohybmi prstov
Čítať viac
Drsná textúra brúsneho papiera poskytuje kľúčovú hmatovú spätnú väzbu, keď deti obkresľujú každé malé písmeno a vytvárajú fyzickú pamäť tvarovania písmen, ktorá predchádza schopnosti písať. Ružové kartičky odlišujú samohlásky od modrých kartičiek spoluhlások a uvádzajú gramatické pojmy prostredníctvom farebného kódovania, ktoré deti absorbujú bez námahy. Táto verzia v medzinárodnom tlačenom písme prezentuje písmená v štýle najčastejšie stretávanom v tlačených materiáloch po celom svete, čím zabezpečuje konzistenciu medzi učením v triede a textom v prostredí. Odpor brúsneho papiera prirodzene vedie správne tvarovanie písmen, deti cítia, keď zblúdili zo správnej cesty. Izoláciou každého písmena na vlastnej kartičke materiál umožňuje sústredenú pozornosť na jeden symbol naraz a predchádza vizuálnemu preťaženiu. Textúrovaný povrch premieňa abstraktné symboly na konkrétne zážitky a premosťuje priepasť medzi rozpoznávaním zvukov a produkciou písaného jazyka prostredníctvom cieľavedomého rozvoja svalovej pamäte.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Umiestnite 3-4 kontrastné písmená na podložku. Sadnite si napravo od dieťaťa, ak ste praváci. Majte v blízkosti malý podnos s pieskom alebo kukuričnou múkou na doplnkové precvičovanie.
- 1
Vezmite prvú kartu a pomaly obťiahnite písmeno ukazovákom a prostredníkom, pričom vyslovujte jeho fonetický zvuk
Používajte rovnaké prsty, ktoré dieťa neskôr použije na úchop ceruzky - 2
Pozvite dieťa na obťahovanie rovnakého písmena, kým podľa potreby vedete jeho ruku, opakujúc zvuk
Nechajte textúru brúsneho papiera prirodzene viesť pohyb - 3
Zahrajte trojperiódovú lekciu: "Toto je /m/", "Ukáž mi /m/", "Čo je toto?"
Vždy používajte fonetické zvuky, nie názvy písmen - 4
Nechajte dieťa obťahovať písmeno v piesku alebo kukuričnej múke po zvládnutí brúsnej verzie
Toto poskytuje okamžitú spätnú väzbu, chyby zmiznú zatrasením
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
