Brúsne písmená: Španielske tlačené: doplnková sada
Tieto doplnkové brúsne písmená predstavujú špecifické znaky španielčiny nevyhnutné pre kompletný rozvoj gramotnosti. Každá hmatová karta obsahuje žlté brúsne písmená na ružovom pozadí. Deti obťahujú dvojité písmená „ll“ a „rr“, kombináciu „ch“ a charakteristické „ñ“ a rozvíjajú svalovú pamäť pre tieto jedinečné španielske formácie.
“Osloboďte potenciál dieťaťa a pretvoríte ho na svet.”
Španielsky doplnok brúsnych písmen reaguje na kritickú medzeru v rozvoji španielskej gramotnosti poskytnutím hmatových zážitkov so znakmi unikátnymi pre španielsky jazyk.
- Rozpoznávanie španielskych špecifických kombinácií písmen a ich odlišných zvukov
- Rozvoj svalovej pamäte pre písanie formácií ll, rr, ch a ñ
- Porozumenie, že niektoré písmená spolupracujú na vytvorení jedného zvuku v španielčine
- Rozlišovanie medzi podobnými formáciami (jednoduché r verzus dvojité rr)
Čítať viac
Tieto ružové kartičky so žltými brúsnymi formáciami uznávajú, že španielčina obsahuje fonetické kombinácie neprítomné v iných jazykoch, vibrujúce dvojité rr, tekuté ll, jeden zvuk ch a typicky španielske ñ. Obkresľovaním týchto brúsnych znakov si deti zvnútorňujú svalové vzory špecifické pre španielske písanie ešte pred pokusom reprodukovať ich ceruzkou. Drsná textúra brúsneho papiera kontrastujúca s hladkým kartónom vytvára zmyslový kontrast, ktorý pomáha prstom dieťaťa zapamätať si každú jedinečnú španielsku formáciu. Tento doplnkový set uznáva, že úplná španielska gramotnosť vyžaduje zvládnutie týchto špeciálnych znakov, ktoré reprezentujú zvuky základné pre španielsku výslovnosť a význam. Žltý brúsny papier na ružovom pozadí zachováva vizuálnu konzistenciu so štandardnými brúsnymi písmenami a zároveň odlišuje tieto španielsky špecifické prvky ako špeciálnu kategóriu vyžadujúcu sústredené úsilie.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Umiestnite štyri španielske doplnkové karty na podložku. Majte v blízkosti podnos s pieskom alebo soľou, aby dieťa mohlo precvičovať formácie po obťahovaní.
- 1
Zaveďte jednu kartu naraz, začínajúc s "ñ". Predveďte obťahovanie ukazovákom a prostredníkom, pričom vydávate zvuk "ň"
Zdôraznite dôležitosť tildy obťahovaním oddelene po "n" - 2
Predstavte "ch" ďalšie, ukážte, ako dve písmená vytvárajú jeden zvuk. Obťahujte obe písmená jedným plynulým pohybom
Pomôžte deťom pochopiť, že toto je JEDEN zvuk, nie "c" plus "h" - 3
Zaveďte "ll", predvedením jeho tekutého zvuku odlišného od angličtiny. Obťahujte obe písmená ako jednotku
Používajte španielske slová ako "lluvia" na posilnenie autentickej výslovnosti - 4
Predstavte "rr" ako posledné, zdôrazňujúc vibrujúci zvuk. Nechajte dieťa pocítiť dvojitú formáciu
Precvičujte vibrujúce "rr" zvlášť pred kombinovaním s obťahovaním
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
