Časová os dejín čísel (veľký displej)
Prvá fotka je originál od výrobcu. Ďalšie zábery sú ilustračné.
Inv. č. NIE-TL023
- Výrobca
- Nienhuis Montessori, od 1929
- Základný materiál
- Odolný papier
- Povrchová úprava
- Laminovaná povrchová úprava
- EAN
- 8719924044619
Konečná cena vrátane DPH. Doprava zadarmo.
Poradenstvo, záruku a vrátenie riešite s nami, po slovensky.
Časová os dejín čísel (veľký displej) v rukách dieťaťa
Táto veľkoformátová časová os dejín čísel prezentuje komplexnú vizuálnu cestu vývojom číselných systémov naprieč civilizáciami. Farebne odlíšená časová os obsahuje historické obrázky a text organizovaný v chronologických pásoch, čo pomáha deťom pochopiť, ako rôzne kultúry prispeli k nášmu modernému číselnému systému. Vhodná na zobrazenie na stene triedy.
Historické porozumenie
Oboznamuje deti s konceptom, že matematika sa vyvíjala tisícky rokov naprieč rôznymi kultúrami.
Vizuálne učenie
Veľký formát s obrázkami a farebným kódovaním podporuje vizuálne učiacich sa v pochopení abstraktných historických konceptov.
Kultúrne povedomie
Zobrazuje príspevky rôznych civilizácií, budujúc uznanie pre globálne matematické dedičstvo.
Sekvenčné myslenie
Formát časovej osi rozvíja porozumenie chronologickému poriadku a historickej postupnosti.
Ako materiál predstaviť
Pripevnite časovú os na úrovni očí dieťaťa na výraznú stenu v triede. Zabezpečte dostatočné osvetlenie a voľný prístup pre malé skupiny. V blízkosti umiestnite malý koberec alebo vankúše pre sedenie počas pozorovania.
- 1Predstavte časovú os ukázaním na známe čísla v modernej sekcii, potom sledujte spätne na ukázanie ich pôvodu
- 2Zamerajte sa na pás jednej civilizácie, preskúmajte ich jedinečné symboly a diskutujte o tom, čo robilo ich systém výnimočným
- 3Vytvorte párovacie hry, kde deti hľadajú rovnaké množstvo reprezentované v rôznych číselných systémoch na časovej osi
- 4Povzbudzujte deti, aby kopírovali historické číselné symboly na papier alebo tabule počas voľného skúmania
3 rady pre rodičov
- Požiadajte dieťa, aby vám pri návšteve školy ukázalo rôzne spôsoby, akými ľudia v dejinách zapisovali čísla
- V každodennom živote hľadajte čísla a diskutujte, z ktorého systému pochádzajú (napríklad rímske číslice na hodinách)
- Podporujte záujem hľadaním kníh v knižnici o starovekých civilizáciách a ich metódach počítania
Ak neviete, či sa hodí pre vaše dieťa, odpovieme osobne.
Norbert Kovalčín, zakladateľ Faborina · napíšte mu
Recenziu tu zatiaľ nemáme. Po nákupe vás o ňu poprosíme. Napísať prvú recenziu
Čo je v balení
- Plagát s časovou osou: Zrolovaný formát na prepravu
Rozmery a materiál
| Rozmery balenia | 46 × 6 × 6 cm |
| Základný materiál | Odolný papier |
| Povrchová úprava | Laminovaná povrchová úprava |
| Odporúčaný vek | 6-12 rokov |
Starostlivosť
Utrite vlhkou handričkou, vyhnite sa agresívnym chemikáliám
Často kladené otázky
Pre akú vekovú skupinu je táto Časová os histórie čísel navrhnutá?
Táto časová os je špeciálne navrhnutá pre deti vo veku 3-6 rokov. Prezentuje matematickú históriu vizuálnym, prístupným spôsobom, ktorý malé deti dokážu pochopiť a objavovať, čo ju robí ideálnou pre prostredia Casa/Domu detí.
Aké sú rozmery a materiály tejto časovej osy?
Toto je veľkoformátový výstavný plagát, ktorý je laminovaný pre odolnosť. Laminácia ho chráni pri každodennom používaní v triede a umožňuje ľahké čistenie. Veľká veľkosť ho robí ideálnym na zavesenie na stenu, kde ho deti môžu ľahko vidieť a konzultovať.
Ako táto časová os podporuje Montessori učebné osnovy matematiky?
Časová os poskytuje kultúrny a historický kontext pre matematické koncepty, pomáhajúc deťom pochopiť, že čísla boli vyvinuté skutočnými ľuďmi naprieč rôznymi civilizáciami. To prepája matematiku s ľudskou históriou a kultúrnymi štúdiami, podporujúc Montessori prístup integrovaného učenia.
Aké civilizácie a číselné systémy sú zahrnuté?
Časová os obsahuje viaceré civilizácie a ich príspevky k číselným systémom, prezentované v farebne kódovaných chronologických pásoch. Ukazuje, ako rôzne kultúry vyvinuli a používali čísla, od starovekých systémov po naše moderné číslice, s historickými obrázkami a vysvetľujúcim textom.
Ako môžu učitelia túto časovú os používať v denných lekciách?
Učitelia sa môžu na časovú os odvolávať počas práce s číslami, kultúrnych štúdií a hodín histórie. Deti môžu objavovať, ktorá civilizácia vytvorila konkrétne číselné symboly, porovnávať rôzne počítacie systémy a chápať, ako sa matematické znalosti vyvíjali v čase. Slúži ako stála vizuálna referencia, ktorá obohacuje matematické diskusie.
Bezpečnosť výrobku
Výrobca: Nienhuis Montessori, Anders Celsiusstraat 15, 7442 PB Nijverdal, Holandsko
Časová os dejín čísel (veľký displej)