Časová os raných ľudí (veľký displej)
Tento veľkoformátový plagát časovej osi raných ľudí predstavuje pleistocénnu éru prostredníctvom starostlivo vybraných fosílnych ilustrácií, artefaktov kamenných nástrojov a znázornení prehistorických ľudských lebiek. Laminovaný displej obsahuje pásy geologických období a vzdelávacie textové bloky, ktoré pomáhajú deťom vo veku 3-6 rokov skúmať ľudskú prehistóriu prostredníctvom vizuálneho učenia a porozumenia časovým osiam.
“Ruky sú nástrojmi ľudskej inteligencie.”
Časová os raných ľudí uvádza deti do ich miesta v rámci veľkého príbehu ľudskej existencie prostredníctvom konkrétnych vizuálnych reprezentácií.
- Pochopenie chronologickej postupnosti interpretáciou vizuálnej časovej osi
- Rozvoj povedomia o ľudskej prehistórii a evolučných vzťahoch
- Budovanie slovnej zásoby pre geologické obdobia a rané ľudské druhy
- Prepojenie vývoja nástrojov s ľudským pokrokom
Čítať viac
Tento veľkoformátový displej s ilustráciami fosílií a reprezentáciami lebiek umožňuje malým deťom uchopiť abstraktné koncepty času prostredníctvom hmatateľných obrazov. Prezentovaním éry pleistocénu s pásmi geologických období časová os premieňa nepochopiteľné časové rozpätia na organizované vizuálne segmenty, ktoré deti môžu objavovať sekvenčne. Laminovaný povrch pozýva k opakovanej manipulácii a detailnému skúmaniu artefaktov kamenných nástrojov a čŕt prehistorických ľudí, čím uspokojuje potrebu dieťaťa pochopiť svoje pôvody prostredníctvom zmyslového objavovania. Namiesto prezentácie ľudskej histórie ako nesúvislých faktov táto časová os vytvára súvislý naratív, kde deti objavujú vzťahy medzi ranými ľuďmi, ich nástrojmi a ich prostredím naprieč rôznymi geologickými obdobiami.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Pripevnite časovú os na stenu vo výške očí dieťaťa alebo ju položte na veľkú pracovnú podložku. Zabezpečte dostatočné osvetlenie na skúmanie detailných ilustrácií fosílií a zobrazení lebiek.
- 1
Začnite pri najstaršom geologickom pásme a pozvite deti, aby pozorovali prvé kamenné nástroje
Použite jednoduchý jazyk: "Dávno, dávno ľudia vyrábali nástroje z kameňov" - 2
Postupujte chronologicky cez každé obdobie, zastavujúc sa pri zobrazeniach lebiek
Nechajte deti samy si všimnúť rozdiely pred ponúknutím slovnej zásoby - 3
Porovnajte artefakty kamenných nástrojov naprieč rôznymi obdobiami
Položte vedľa skutočné kamene pre hmatové prepojenie s ilustráciami - 4
Prstom sledujte časovú os od minulosti po súčasnosť
Tento fyzický pohyb posilňuje koncept plynutia času dopredu
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
