Časti listu (španielsky)
Tieto trojdielne nomenklartúrne karty v španielčine uvádzajú deti do anatómie listu prostredníctvom jasných farebne odlíšených ilustrácií. Každá sada obsahuje priraďovacie obrázkové karty, karty s popiskami a kontrolné karty zobrazujúce srdcovitý list s označenými časťami. Laminovaná kartónová konštrukcia zabezpečuje odolnosť pri opakovanej manipulácii počas jazykových a botanických lekcií.
“Zmysly, ako objavovatelia sveta, otvárajú cestu k poznaniu.”
Nomenklaturné karty Partes De La Hoja premosťujú konkrétne botanické skúmanie s abstraktným jazykovým učením prostredníctvom presných ilustrácií listov v tvare srdca.
- Osvojovanie španielskej slovnej zásoby pre botanickú terminológiu
- Vizuálne rozlišovanie anatomických vlastností listu
- Cvičenie čítania s vedeckou slovnou zásobou v španielčine
- Klasifikačné zručnosti prostredníctvom priraďovacích aktivít
Čítať viac
Odolnosť laminovaného kartónu umožňuje deťom opakovane priraďovať španielske pojmy slovnej zásoby ako limbo, nervio, peciolo a estipula k zodpovedajúcim vizuálnym zobrazenia. Tieto trojdielne karty izolujú každý botanický komponent farebným kódovaním, umožňujúc deťom budovať mentálny poriadok o rastlinných štruktúrach a súčasne rozvíjať španielske jazykové zručnosti. Systematická prezentácia materiálu, obrázkové karty, popiskové karty a kontrolné karty, vytvára samoopravnú sekvenciu rešpektujúcu potrebu dieťaťa po nezávislom overovaní. Prezentovaním anatómie listu v španielčine tieto karty ctia schopnosť dieťaťa vstrebávať viaceré jazyky počas senzitívneho obdobia pre osvojovanie jazyka. Dizajn listu v tvare srdca poskytuje konzistentnú vizuálnu referenciu, ktorú deti môžu neskôr identifikovať na skutočných vzorkách, prepájajúc triednú nomenklaturní prácu s botanickými objavmi vonku.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Kontrolné karty (obrázky s popiskami) usporiadajte na podložke. Obrázkové karty umiestnite do jedného košíka a kartičky s popiskami do druhého. Zabezpečte dostatočný pracovný priestor.
- 1
Predstavte jednu kontrolnú kartu, pomenujte každú časť po španielsky a prstom obkresľujte farebne kódované sekcie
Používajte pomalú, jasnú výslovnosť a každý termín zopakujte dvakrát - 2
Priraďujte obrázkové karty ku kontrolným kartám s overením systémom farebného kódovania
Nechajte dieťa samo sa opraviť pomocou kontrolných kariet - 3
Po priradení obrázkov zavádzajte kartičky s popiskami po jednom
Vyslovujte po slabikách: pe-ci-o-lo na podporu čítania - 4
Dieťa priraďuje popisky k obrázkom samostatne
Povzbudzujte použitie kontrolných kariet na overenie - 5
Odstráňte kontrolné karty a pracujte iba s obrázkami a popiskami
Toto testuje skutočné zvnútornenie slovnej zásoby
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
