Časti stromu
Tieto nomenklatúrne karty Časti stromu uvádzajú deti do botanickej slovnej zásoby prostredníctvom Montessori systému trojdielnych kariet. Každá sada obsahuje kontrolné karty zobrazujúce časti stromu s popiskami, zodpovedajúce obrázkové karty bez textu a samostatné slovné popisky pre samostatné precvičovanie. Laminovaná kartónová konštrukcia zabezpečuje odolnosť pri opakovanej manipulácii počas jazykových a prírodovedných aktivít v starostlivo pripravenom pracovnom priestore.
“Deti prejavujú univerzálnu lásku k matematike, ktorá je par excellence vedou presnosti, poriadku a inteligencie.”
Nomenklaturné karty častí stromu napĺňajú intenzívnu potrebu malého dieťaťa poznať názvy vecí v jeho prostredí.
- Osvojuje si vedeckú botanickú slovnú zásobu vrátane koreňov, kmeňa, vetiev, listov a koruny
- Rozvíja zručnosti vizuálneho rozlišovania priraďovaním identických obrazov častí stromu
- Posilňuje pripravenosť na čítanie aktivitami asociácie obrázok-slovo
- Buduje klasifikačné zručnosti kategorizáciou rôznych častí stromovej anatómie
Čítať viac
Medzi tromi a šiestimi rokmi deti zažívajú to, čo Montessori nazvala explóziou do jazyka, a tieto botanické slovníkové karty poskytujú presnú vedeckú terminológiu presne v momente, keď deti túžia po nových slovách. Trojdielny kartový formát, kontrolné karty s popiskami, obrázkové karty bez textu a samostatné slovné popisky, umožňuje deťom pracovať nezávisle, priraďujúc a samoopravujúc sa, keď si zvnútorňujú anatómiu stromu. Laminovaná kartónová konštrukcia znáša opakovanú manipuláciu, keď sa deti vracajú k týmto kartám počas celých primárnych rokov, zakaždým prehlbujúc svoje pochopenie. Učením pojmov ako koruna, kmeň a korene si deti rozvíjajú vedeckú slovnú zásobu aj rámec pre pozorovanie skutočných stromov v prírode. Karty častí stromu premieňajú abstraktné botanické koncepty na konkrétne, manipulovateľné vzdelávacie nástroje, ktoré si deti môžu osvojiť opakovaním a samoriadeným skúmaním.
Ako materiál predstaviť
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Kontrolné karty (s popiskami) umiestnite lícom nahor na pracovnú podložku. Obrázkové karty a slovné popisky naskladajte oddelene.
- 1
Kontrolné karty prezentujte zľava doprava, jasne pomenúvajúc každú časť stromu: Toto sú korene
Používajte presný jazyk, povedzte korene, nie len korene, aby ste modelovali správne používanie členov - 2
Pozvite dieťa na priraďovanie obrázkových kariet ku kontrolným kartám pod nimi
Nechajte dieťa samo sa opraviť porovnaním s kontrolnou kartou namiesto zasahovania - 3
Po priradení obrázkov zavedďte slovné popisky na priraďovanie
Dieťa, ktoré ešte nečíta, môže stále priraďovať porovnávaním tvarov písmen - 4
Odstráňte kontrolné karty a nechajte dieťa samostatne označiť obrázky
Toto testuje skutočné znalosti oproti vizuálnemu priraďovaniu
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
