Číselné dlaždice: precvičovanie počítania
Táto sada Montessori číselných dlaždíc obsahuje prémiový drevený triediaci podnos s deviatimi priehradkami, z ktorých každá obsahuje farebne odlíšené dlaždice očíslované 0-9. Organizovaný systém uskladnenia podporuje matematické skúmanie prostredníctvom praktickej manipulácie a pomáha deťom rozvíjať rozpoznávanie čísel, zručnosti v radení a pochopenie vzťahov medzi množstvami prostredníctvom opakovaného precvičovania s týmito odolnými matematickými materiálmi.
“Dieťa je nádejou aj prísľubom pre ľudstvo.”
Číselné dlaždice existujú v Montessori matematickej oblasti na reagovanie na kritickú vývojovú potrebu konkrétnej manipulácie s abstraktnými číselnými pojmami.
- Rozpoznávanie a identifikácia číslic 0-9
- Pochopenie číselného radu a poradia
- Rozvoj priradenia jedna k jednej
- Vizuálne rozlišovanie číselných symbolov
Čítať viac
Každá farebne kódovaná dlaždica poskytuje hmatateľnú reprezentáciu číslic 0-9, čo deťom umožňuje fyzicky manipulovať, usporadúvať a skúmať čísla prostredníctvom svojich zmyslov. Drevený triediaci podnos s deviatimi priehradkami vytvára organizovaný systém, ktorý zrkadlí štruktúru desiatkovej sústavy základnú pre matematické porozumenie. Keď deti vyberajú dlaždice z konkrétnych priehradiek, zapájajú sa do zámerného pohybu, ktorý posilňuje rozpoznávanie čísiel prostredníctvom opakovania. Číselné dlaždice premosťujú medzeru medzi množstvom (reprezentovaným materiálmi ako číselné tyče) a abstraktnými symbolmi, ktoré používame na reprezentáciu týchto množstiev. Dizajn tohto materiálu podporuje samostatné skúmanie číselných vzorov, postupností a vzťahov prostredníctvom praktickej manipulácie. Farebné kódovanie na každej sade dlaždíc poskytuje vizuálnu diskrimináciu, ktorá pomáha deťom rozlišovať medzi rôznymi číslicami a zároveň buduje pamäťové dráhy. Opakovanou prácou s číselnými dlaždicami deti zvnútorňujú tvary číslic a zároveň rozvíjajú jemnú motoriku potrebnú pre budúce písanie čísiel.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Položte drevený triediaci podnos na pracovnú podložku. Uistite sa, že každá priehradka obsahuje úplnú sadu farebne odlíšených dlaždíc (0-9). Umiestnite podnos tak, aby dieťa mohlo ľahko pristupovať ku všetkým priehradkám.
- 1
Pozvite dieťa, aby vybralo všetky dlaždice z jednej priehradky a zamiešalo ich na podložke
Začnite len s jednou farebnou sadou pre zachovanie sústredenia - 2
Požiadajte dieťa, aby usporiadalo dlaždice v poradí od 0 do 9 zľava doprava
Ukazujte na každé číslo a pomaly ho pomenujte pri umiestňovaní - 3
Po usporiadaní nechajte dieťa vrátiť každú dlaždicu do priehradky a pomenovať číslicu
Toto posilňuje rozpoznávanie čísiel cez opakovanie - 4
Predstavte druhú farebnú sadu a vytvorte číselné páry (dve trojky, dve sedmičky)
Toto buduje pochopenie, že symboly reprezentujú konzistentné hodnoty - 5
Pokračujte k vytváraniu viacciferných čísiel pomocou dlaždíc z rôznych priehradok
Začnite s tínovými číslami (10-19) pred prechodom k väčším číslam
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
