Číslice a znaky: Medzinárodná verzia
Medzinárodná verzia číslic a znamienok obsahuje drevenú priehradkovú tácku s červenými a bielymi plastovými číslicami a znakmi matematických operácií. Organizovaný systém ukladania pomáha rozvíjať matematické koncepty prostredníctvom praktickej manipulácie s číslami a symbolmi. Umožňuje konkrétne skúmanie aritmetických operácií a číselných vzťahov.
“Osloboďte potenciál dieťaťa a pretvoríte ho na svet.”
Číslice a znaky v medzinárodnej verzii existujú v Montessori triede ako most medzi konkrétnym matematickým porozumením a abstraktnou symbolickou reprezentáciou.
- Rozpoznávanie a identifikácia číslic 0-9 a matematických operačných znakov
- Zostavovanie viacciferných čísel systematickým skladaním číslic
- Tvorba matematických rovníc pomocou číslic a operačných symbolov
- Rozvoj smeru zápisu zľava doprava pri matematickej notácii
Čítať viac
Každá červeno-biela plastová číslica v drevenom priehradkovom podložke slúži presnému vývojovému účelu: premieňa dieťaťu jeho zmyslové skúsenosti s množstvami na písaný matematický jazyk. Špecifický dizajn medzinárodnej verzie, s oddelenými priehradkami pre číslice a znamienka operácií, reaguje na potrebu dieťaťa izolovať a ovládnuť jednotlivé matematické symboly predtým, ako ich začne kombinovať do rovníc. Keď deti vyberajú tieto plastové číslice z organizovaného dreveného podnosu, zapájajú sa do základnej práce budovania svojej matematickej mysle prostredníctvom priamej manipulácie. Červeno-biele farebné rozlíšenie číslíc poskytuje vizuálnu diskrimináciu, ktorá deťom pomáha rozlišovať medzi rôznymi typmi matematických symbolov. Tento priehradkový úložný systém rešpektuje rozvíjajúci sa zmysel dieťaťa pre poriadok, zatiaľ čo hmatové plastové dielce ponúkajú opakované príležitosti na rozpoznávanie symbolov a matematické vyjadrovanie.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Položte drevenú tácku na podložku na pracovnom mieste dieťaťa. Uistite sa, že všetky číslice a znaky sú správne zoradené v priehradkách. Pripravte papier na zapisovanie rovníc.
- 1
Pozvite dieťa, aby preskúmalo tácku, vyberalo jednu číslicu po druhej a pomenovalo ju
Začnite s číslicami, ktoré dieťa už pozná z práce s brúsnymi číslicami - 2
Predveďte umiestňovanie číslic v poradí od 0 do 9 na podložke
Používajte pomalé, zámerné pohyby na ukázanie správneho umiestňovania zľava doprava - 3
Predstavte operačné znaky po jednom a pomenujte každý symbol
Prepojte znaky s konkrétnymi operáciami, ktoré dieťa zažilo s korálkami - 4
Zostavte jednoduché rovnice pomocou číslic a jedného operačného znaku
Začnite s rovnicami sčítania, ktoré dieťa môže overiť materiálom zlatých korálok - 5
Povzbuďte dieťa, aby vytváralo vlastné kombinácie čísiel a rovnice
Nechajte priestor na objavovanie bez opravovania, pokiaľ dieťa nepožiada o pomoc
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
