Cvičenie chuti je Príprava jedla Montessori materiál navrhnutý pre deti vo veku 3-6, vyrobený firmou Nienhuis Montessori podľa štandardov AMI.
Cvičenie chuti sa používa na zdokonaľovanie zmyslu pre chuť. Fľašky pripravuje učiteľ so základnými chuťami sladkej, kyslej, slanej a horkej, ktoré dieťa následne ochutnáva a páruje. Súčasťou je 8 fľašiek na ochutnávanie a pracovný podnos.
“Zmysly, ako objavovatelia sveta, otvárajú cestu k poznaniu.”— Maria MontessoriObjav dieťaťa
Cvičenie ochutnávania s kvapkacími fľaškami z jantárového skla reaguje na kritickú potrebu dieťaťa zdokonaľovať chuťové rozlišovanie počas senzorického senzitívneho obdobia. Medzi tromi a šiestimi rokmi deti aktívne vyhľadávajú skúsenosti, ktoré izolujú a objasňujú každý zmysel, a cvičenie ochutnávania poskytuje presnú kontrolu prostredníctvom kvapkacích fľašiek, ktoré uvoľňujú presné množstvá kvapaliny. Zapustené priehradky dreveného podnosa vytvárajú usporiadané prostredie, kde deti môžu metodicky skúmať sladkú, slanú, kyslú a horkú chuť. Striedajúce sa čierne a ružové gumové kvapkadlá umožňujú deťom vytvoriť si systém na organizovanie ich chuťových objavovaní, premieňajúc abstraktné koncepty chutí na konkrétne skúsenosti. Opakovanou prácou s týmito deviatimi fľaškami deti budujú nervové dráhy nevyhnutné pre zjemnené chuťové rozlišovanie, čím kladú základ pre budúce ocenenie jemných chutí v jedlách. Jantárové sklo chráni chuťové roztoky pred degradáciou svetlom a zároveň umožňuje deťom pozorovať starostlivé zaobchádzanie vyžadované pre túto presnú senzorickú prácu.
Jednej kvapky
Pre jasné rozlíšenie
Čo dieťa ochutnalo
Zjemňuje chuťový zmysel izoláciou a porovnávaním rôznych chutí, buduje zmyslovú uvedomelosť a rozlišovacie schopnosti.
Rozširuje opisný jazyk, keď sa deti učia vyjadrovať jemné rozdiely medzi sladkou, kyslou, slanou a horkou chuťou.
Zavádza systematické skúmanie prostredníctvom riadených ochutnávok a rozvíja pozorovacie a porovnávacie schopnosti nevyhnutné pre vedecké myslenie.
Používanie kvapkadiel posilňuje pinzetový úchop a koordináciu ruky a oka a zároveň učí presné, kontrolované pohyby.
oplachujte kvapkadlá medzi rôznymi chuťami na prevenciu kontaminácie
cenné hodnotenie vývoja ich rozlišovania chutí
môžu kresliť alebo opisovať svoje chuťové zážitky
“Týždenne vymieňajte roztoky a označte dná fľašiek typmi chutí pre rýchle overenie”
Tradícia
Od roku 1929
Dôvera škôl
po celom svete
Ručne vyrobené
v Európe
AMI
schválené
Všetko čo potrebujete vedieť o tomto materiáli.
Kontaktujte odborníkovPripravte štyri základné chute: sladkú (cukrová voda), slanú (soľná voda), kyslú (zriedená citrónová šťava) a horkú (tonik). Začnite s miernymi koncentráciami a upravte podľa citlivosti detí. Pre staršie deti môžete zaviesť aj umami (jemný vývar).
Začnite len s dvoma kontrastnými chuťami (sladká a slaná). Ukážte kvapnutie jednej kvapky na jazyk pomocou kvapkadla, popíšte chuť, potom pozvite dieťa, aby vyskúšalo. Postupne zavádzajte ďalšie chute podľa toho, ako sa dieťa s cvičením oboznámi.
Extra fľaštičky umožňujú variácie v koncentrácii, vytvárajúc stupňovacie cvičenie, kde deti môžu radiť chute od miernych po silné. Tiež umožňujú párovacie cvičenia s duplikátnymi vzorkami chutí a poskytujú flexibilitu na zavedenie ďalších príchutí.
Vymeňte roztoky týždenne alebo dvaktýždenne podľa frekvencie používania. Vždy používajte destilovanú vodu na prípravu, uchovávajte podnos na chladnom mieste mimo priameho slnečného svetla a skontrolujte roztoky pred každým použitím.
Začnite so základnými názvami chutí: sladká, slaná, kyslá, horká. Postupne zavádzajte popisný jazyk ako "mierna", "silná", "príjemná", "ostrá". Podporujte porovnania so známymi jedlami a diskutujte o tom, kde na jazyku vnímame rôzne chute.
Podeľte sa o svoju skúsenosť s týmto materiálom a pomôžte ostatným pedagógom a rodičom.
Dôvera po celom svete
Montessori pedagógovia v celej Európe dôverujú našim AMI certifikovaným materiálom. Od roku 1929 kvalita Nienhuis — teraz priamo pre triedy a domovy.
AMI Certifikované
Autentické Montessori
