Cvičenie chuti
Cvičenie chuti sa používa na zdokonaľovanie zmyslu pre chuť. Fľašky pripravuje učiteľ so základnými chuťami sladkej, kyslej, slanej a horkej, ktoré dieťa následne ochutnáva a páruje. Súčasťou je 8 fľašiek na ochutnávanie a pracovný podnos.
“Zmysly, ako objavovatelia sveta, otvárajú cestu k poznaniu.”
Cvičenie ochutnávania s kvapkacími fľaškami z jantárového skla reaguje na kritickú potrebu dieťaťa zdokonaľovať chuťové rozlišovanie počas senzorického senzitívneho obdobia.
- Chuťová diskriminácia medzi sladkou, slanou, kyslou a horkou chuťou
- Presná jemnomotorická kontrola prostredníctvom manipulácie s kvapkadlom
- Rozvoj slovnej zásoby na popis chuťových pocitov
- Sekvenčné myslenie prostredníctvom systematického skúmania chutí
Čítať viac
Medzi tromi a šiestimi rokmi deti aktívne vyhľadávajú skúsenosti, ktoré izolujú a objasňujú každý zmysel, a cvičenie ochutnávania poskytuje presnú kontrolu prostredníctvom kvapkacích fľašiek, ktoré uvoľňujú presné množstvá kvapaliny. Zapustené priehradky dreveného podnosa vytvárajú usporiadané prostredie, kde deti môžu metodicky skúmať sladkú, slanú, kyslú a horkú chuť. Striedajúce sa čierne a ružové gumové kvapkadlá umožňujú deťom vytvoriť si systém na organizovanie ich chuťových objavovaní, premieňajúc abstraktné koncepty chutí na konkrétne skúsenosti. Opakovanou prácou s týmito deviatimi fľaškami deti budujú nervové dráhy nevyhnutné pre zjemnené chuťové rozlišovanie, čím kladú základ pre budúce ocenenie jemných chutí v jedlách. Jantárové sklo chráni chuťové roztoky pred degradáciou svetlom a zároveň umožňuje deťom pozorovať starostlivé zaobchádzanie vyžadované pre túto presnú senzorickú prácu.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Pripravte chuťové roztoky: sladký (cukrová voda), slaný (slaná voda), kyslý (citrónová voda), horký (tonik). Naplňte fľašky v pároch plus jednu kontrolnú. Umiestnite fľašky do priehradiek dreveného podnosu.
- 1
Predveďte správnu techniku kvapkadla: stlačte balónik pred vložením, pomaly uvoľnite na nasatie tekutiny, jemne stlačte na vydanie jednej kvapky
Najprv cvičte s vodou na zdokonalenie techniky jednej kvapky - 2
Ukážte dieťaťu, ako umiestniť jednu kvapku na špičku jazyka, zavrieť ústa a plne prežiť chuť
Počkajte 10 sekúnd medzi chuťami pre jasné rozlíšenie - 3
Predstavte chuťovú slovnú zásobu: Toto chutí sladko, zatiaľ čo dieťa prežíva pocit
Používajte popisný jazyk až po tom, čo dieťa ochutnalo - 4
Pokročte k párovacím cvičeniam: ochutnajte z jednej fľašky, potom nájdite jej pár
Začnite s kontrastnými chuťami (sladká/horká) pred podobnými - 5
Predstavte miešané roztoky na pokročilú prácu
Kombinácie sladko-kyslé testujú jemné rozlišovanie
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
