Dosky s desiatkami: US verzia
Pomocou Dosiek s desiatkami dieťa objavuje názvy čísel pre desiatky a postupnosť čísel 11-99. Množstvá korálikov sa vytvárajú z tyčiek po 10 a jednotkových korálikov v Škatuli s korálkami pre desiatky a spájajú sa s príslušnou číslicou na Doske s desiatkami. Obsahuje drevenú škatulu s vrchnákom obsahujúcu 2 Dosky s desiatkami a 9 drevených kariet s vytlačenými číslicami 1-9. Jedna doska má päť vytlačených miest na čísla (10-50), druhá má štyri vytlačené miesta na čísla (60-90).
“Osloboďte potenciál dieťaťa a pretvoríte ho na svet.”
Tabule s desiatkami napĺňajú vývojovú potrebu malého dieťaťa porozumieť množstvu nad rámec jednociferných čísel tým, že poskytujú posuvné panely, ktoré fyzicky odhaľujú dvojciferné čísla.
- Rozpoznávanie a čítanie dvojciferných čísel od 10 do 99
- Pochopenie pozičnej hodnoty fyzickou manipuláciou
- Usporiadanie v poradí a rozpoznávanie vzorov v desiatkovej sústave
- Vizuálne rozlišovanie medzi miestom desiatok a jednotiek
Čítať viac
Keď deti manipulujú s týmito drevenými doskami a odkrývajú čísla od 10 do 99, zažívajú desiatkovú sústavu prostredníctvom pohybu a vizuálneho objavovania. Presne vytlačené čísla na každom paneli vytvárajú konzistentný vizuálny odkaz, ktorý pomáha deťom rozpoznať vzory v našej desiatkovej sústave. Posúvaním panelov na vytváranie rôznych kombinácií deti fyzicky konštruujú dvojciferné čísla, čím robia abstraktné koncepty miestnej hodnoty hmatateľnými. Tabule s desiatkami premosťujú medzeru medzi počítaním so zlatými perlami a samostatným čítaním písaných číslic. Táto postupná prezentácia od 10 do 99 rešpektuje potrebu dieťaťa po poriadku a zároveň buduje sebadôveru pri práci s väčšími množstvami. Drevená konštrukcia zabezpečuje, že stovky posuvných pohybov zostávajú hladké a presné, čo umožňuje deťom sústrediť sa na číselné vzťahy namiesto zvládania zložitých mechanizmov.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Položte dosky desiatok na podložku stola, pričom prvá doska ukazuje 10-19 a druhá doska je nablízku. Uistite sa, že všetky posuvné panely sa pohybujú hladko a čísla sú jasne viditeľné.
- 1
Začnite s prvou doskou nastavenou na 10. Ukážte na každú číslicu a pomenujte: Jedna desiatka a nula jednotiek je desať.
Používajte konzistentný jazyk: desiatky a jednotky namiesto miešania termínov - 2
Posuňte panel jednotiek na odhalenie 11. Povedzte: Jedna desiatka a jedna jednotka je jedenásť.
Pohybujte sa pomaly, aby dieťa videlo zmenu čísla - 3
Pokračujte posúvaním na odhalenie každého čísla postupne a pomenúvajte každé: 12, 13, 14...
Zastavte sa, ak chce dieťa posúvať panel samo - 4
Pri 19 predveďte prechod na druhú dosku: Teraz máme dve desiatky.
Ukážte na 2 v 20, aby ste zdôraznili miesto desiatok - 5
Pokračujte cez všetky dosky systematicky a umožnite dieťaťu predpovedať ďalšie číslo
Nechajte dieťa prevziať posúvanie, keď prejaví pripravenosť
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
