Duté tvary písmen: Americké písané
Tieto duté tvary písmen poskytujú hmatový prístup k učeniu amerického kurzívneho písma prostredníctvom vedených obťahovacích aktivít. Laminované karty obsahujú ružové spoluhlásky a modré samohlásky podľa tradičného Montessori farebného kódovania. Zvýšené okraje vedú prst dieťaťa alebo drevené pisátko po správnej ceste tvarovania písmen a budujú svalovú pamäť.
“Najväčším znakom úspechu učiteľa je môcť povedať: „Deti teraz pracujú, akoby som neexistoval."”
Duté tvary písmen pre americkú kurzívu reagujú na potrebu dieťaťa pripraviť ruku na písanie pred pokusom o prácu s ceruzkou.
- Rozvíja správnu tvorbu kurzívnych písmen vedenými pohybmi prstov
- Buduje svalovú pamäť pre spojené ťahy písmen
- Posilňuje kliešťový úchop a kontrolu prstov
- Spája zvuky písmen s kurzívnymi formami
Čítať viac
Vyvýšené hrany každej zalaminovanej kartičky vytvárajú fyzickú hranicu, ktorá trénuje prsty sledovať presné kurzívne dráhy a buduje špecifické svalové pohyby potrebné pre prepojené tvarovanie písmen. Ružové spoluhlásky a modré samohlásky na týchto kartičkách spájajú vizuálne rozlišovanie s motorickým plánovaním, keď si deti zvnútorňujú tvar aj vzor pohybu každého kurzívneho písmena. Tento hmatový zážitok s dutými tvarmi premosťuje priepasť medzi rozpoznávaním písmen a ich plynulou produkciou. Vyvýšené hrany každej kartičky poskytujú okamžitú zmyslovú spätnú väzbu keď prsty zblúdia zo správnej cesty, čo deťom umožňuje samoopravne korigovať pohyby. Opakovaným obkresľovaním týchto dutých kurzívnych tvarov si deti rozvíjajú kontrolované, plynulé pohyby rúk nevyhnutné pre kurzívne písanie a pripravujú sa na prechod k ceruzke a papieru, keď ich jemná motorika dostatočne dozrie.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Umiestnite podnos s dutými tvarmi písmen na stôl. Vyberte 3-4 kartičky písmen na zavedenie, voľte písmená s podobnými formačnými vzorcami. Majte pripravenú drevenú rysovaciu paličku.
- 1
Predveďte pomalé obťahovanie prvého písmena ukazovákom a prostredníkom spolu, začínajúc na správnom bode
Obťiahnite každé písmeno trikrát na modelovanie očakávaného opakovania - 2
Pozvite dieťa na obťahovanie rovnakého písmena, pozorujúc pozíciu prstov a smer pohybu
Ak je to potrebné, jemne veďte ich ruku pri prvom pokuse - 3
Zaveďte zvuk písmena, kým dieťa obťahuje: "Takto píšeme /a/"
Udržiavajte reč na minime počas fázy motorického učenia - 4
Predstavte drevenú paličku ako rozšírený nástroj, keď je prstové obťahovanie sebavedomé
Palička pripravuje úchop na držanie ceruzky - 5
Povzbudzujte viacero obťahovaní každého písmena pred zavedením ďalšieho
Hľadajte plynulé, sebavedomé pohyby pred pokračovaním
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
