Farebné korálkové schody: 10 kompletných súprav s jednotlivými korálkami
Táto kompletná súprava Farebných korálkových schodov obsahuje 10 jednotlivých korálkových tyčiek reprezentujúcich množstvá 1-10, každá v odlišných farbách podľa tradičného Montessori farebného kódovania. Nylonové korálky sú navlečené na odolnom drôte so slučkovými koncami, uložené v zeleno natretej drevenej úložnej škatuli s pántmi. Nevyhnutné pre uvedenie matematických konceptov prostredníctvom zmyslového skúmania, podporujúce konkrétne porozumenie dieťaťa množstva a numerických vzťahov.
“Deti prejavujú univerzálnu lásku k matematike, ktorá je par excellence vedou presnosti, poriadku a inteligencie.”
Farebné perlové schodiská stelesňují princíp Marie Montessori poskytovať konkrétne, manipulovateľné materiály, ktoré umožňujú deťom skúmať abstraktné pojmy prostredníctvom svojich zmyslov.
- Rozvíja konkrétne chápanie množstiev 1-10 prostredníctvom vizuálnej a hmatovej diskriminácie
- Buduje zručnosti jeden-ku-jednému priradeniu a počítaniu prostredníctvom manipulácie s perlami
- Etabluje asociácie farba-množstvo, ktoré podporujú matematickú pamäť
- Posilňuje jemnú motorickú kontrolu a kliešťový úchop prostredníctvom presného manipulovania s perlami
Čítať viac
Výrazná farba každého perlového tyčinky vytvára vizuálny a hmatový dojem množstva, čo umožňuje dieťaťu internalizovať číselné vzťahy prostredníctvom opakovaných senzorických zážitkov. Tento materiál premosťuje medzeru medzi senzorickou a matematickou oblasťou a demonštruje Montessori integrovaný kurikulárny prístup. Ruky dieťaťa sa stávajú nástrojom jeho inteligencie, keď fyzicky manipuluje s každým množstvom a buduje konkrétny základ pre neskoršie abstraktné matematické myslenie. Samoopravná povaha materiálu umožňuje deťom pracovať nezávisle, podporuje rozvoj koncentrácie, poriadku a presnosti pri rešpektovaní ich individuálneho tempa učenia.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Umiestnite krabicu s perlami na podložku na dominantnú stranu dieťaťa. Jemne otvorte krabicu a odhaľte usporiadané perlové tyčinky. Zabezpečte dostatočný pracovný priestor na podložke pre usporiadanie perál.
- 1
Vyberte červenú samostatnú perlu a umiestnite ju do ľavého horného rohu podložky
Manipulujte s každou tyčinkou trojprstovým úchopom, demonštrujte opatrný, rešpektujúci pohyb - 2
Pokračujte vo vyberaní tyčiniek v poradí (zelená-2, ružová-3, atď.), vytvárajte formáciu schodiska
Presne zarovnajte ľavé okraje, nechajte vzor schodiska prirodzene vynoriť - 3
Spočítajte každú tyčinku dotykom jednotlivých perál ukazovákom
Používajte rytmické tempo počítania, mierne pozastavte medzi tyčinkami na zdôraznenie rozdielov množstiev - 4
Pozvite dieťa, aby si postavilo schodisko samostatne
Urobte krok späť a pozorujte, zasahujte len ak dieťa požiada o pomoc - 5
Predstavte trojperiódukovú lekciu pre množstvá používajúc tyčinky
Začnite s kontrastnými množstvami (1, 5, 9) pred predstavením podobných
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
