Geometrické telesá: názvoslovné karty
Tréning zmyslov priamou skúsenosťou, tieto karty geometrických tvarov v španielčine predstavujú deťom základné trojrozmerné tvary prostredníctvom pomenúvania a triedenia. Podporujú budovanie odbornej slovnej zásoby.
“Zmysly, ako objavovatelia sveta, otvárajú cestu k poznaniu.”
Karty Sólidos Geométricos reagujú na absorbujúcu myseľ dieťaťa vo veku tri až šesť rokov počas senzitívneho obdobia pre jazyk a matematické koncepty.
- Vizuálne rozlišovanie trojrozmerných geometrických foriem
- Osvojenie slovnej zásoby v španielčine pre matematické telesá
- Rozpoznávanie geometrických tvarov v prostredí
- Rozvoj matematického jazyka a presného pomenovania
Čítať viac
Tieto laminované karty s fotografickými zobrazeniami gule, kužeľa a ďalších základných telies poskytujú vizuálnu jasnosť nevyhnutnú pre rozvíjajúce sa geometrické povedomie dieťaťa. V Montessori matematike karty Sólidos Geométricos slúžia ako most medzi zmyslovými skúsenosťami dieťaťa s trojrozmernými objektmi a abstraktným geometrickým chápaním. Španielsky názov na každej karte obohacuje slovnú zásobu, zatiaľ čo fotografické obrázky umožňujú deťom prepojiť formy reálneho sveta s matematickým jazykom. Tieto karty geometrických tvarov napĺňajú vývojovú potrebu klasifikácie a kategorizácie, ktorá sa výrazne objavuje okolo štvrtého roku. Jasné fotografické zobrazenia na kartách Sólidos Geométricos umožňujú deťom zvnútorňovať charakteristiky každého telesa prostredníctvom opakovaných cvičení vizuálneho rozlišovania, pripravujúc matematickú myseľ na budúce geometrické štúdium.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Položte karty Solidos Geometricos lícom nahor na podložku. Ak sú k dispozícii, zhromaždite skutočné predmety zodpovedajúce obrázkom na kartách (lopta pre guľu, čiapočka na párty pre kužeľ). Zabezpečte dobré osvetlenie na zobrazenie fotografických detailov.
- 1
Začnite s tromi kontrastnými tvarmi ako esfera (guľa), cubo (kocka) a cono (kužeľ). Pomaly a jasne pomenujte každú kartu po španielsky.
Prstom obkresľte obrys každého tvaru na karte na zdôraznenie jeho formy - 2
Zahrajte si priraďovaciu hru umiestňovaním skutočných predmetov vedľa zodpovedajúcich kariet. Povedzte Esta pelota es una esfera pri priraďovaní.
Použite predmety z triedy alebo domácnosti, aby boli prepojenia hmatateľné - 3
Zaveďte trojstupňovú lekciu: Esta es la esfera (pomenovanie), Donde esta la esfera? (rozpoznávanie), Que es esto? (vybavenie).
Udržiavajte krátke sedenia - zvládnite tri tvary pred pridaním ďalších - 4
Vytvorte lov tvarov po miestnosti, kde deti hľadajú predmety zodpovedajúce každému geometrickému telesu na kartách.
Odfotografujte nájdené predmety na vytvorenie osobnej knihy geometrických tvarov
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
