Gramatický symbol - Papier: Prídavné meno (100 ks)
Týchto 100 modrých trojuholníkových papierových symbolov predstavuje prídavné mená v Montessori gramatickom učebnom pláne. Každý pevný kartónový trojuholník sleduje tradičný dizajn gramatického symbolu, takže deti môžu fyzicky manipulovať a identifikovať prídavné mená pri rozbore viet. Štedré množstvo zabezpečuje dostatok symbolov pre komplexnú analýzu viet a skupinové aktivity.
“Vzdelávanie je prirodzený proces, ktorý ľudský jedinec uskutočňuje spontánne a získava ho nie počúvaním slov, ale skúsenosťami v prostredí.”
Modré trojuholníkové symboly prídavných mien stelesňujú Montessori princíp, že gramatika sa stáva hmatateľnou prostredníctvom fyzickej manipulácie.
- Identifikuje prídavné mená v hovorených a písaných vetách
- Chápe vzťah medzi prídavnými a podstatnými menami
- Buduje vety s primeraným opisným jazykom
- Rozvíja metajazykové povedomie manipuláciou so symbolmi
Čítať viac
Každý kartónový trojuholník reprezentuje opisné slová, ktoré bližšie určujú podstatné mená, a robí abstraktné jazykové pojmy konkrétnymi pre mladé mysle. Keď deti umiestnia modré trojuholníky vedľa symbolov podstatných mien, fyzicky zažívajú, ako prídavné mená obohacujú a spresňujú význam. Samotný trojuholníkový tvar komunikuje, že prídavné mená smerujú k iným slovám a modifikujú ich, čím vytvára vizuálno-priestorové pochopenie gramatických vzťahov. Tento set 100 symbolov reaguje na vývinovú potrebu opakovaného precvičovania pri rozpoznávaní opisného jazyka. Manipuláciou s trojuholníkmi si deti zvnútorňujú, že prídavné mená odpovedajú na otázky ako aký alebo ktorý. Hojné množstvo umožňuje viacerým deťom analyzovať vety súčasne a podporuje spoluprácu pri jazykovom skúmaní. Pevná kartónová konštrukcia odolá častej manipulácii, keď deti postupujú od jednoduchého rozpoznávania prídavných mien k zložitej analýze viet a budujú gramatické povedomie opakovaným zmyslovým zážitkom.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Modré trojuholníkové symboly umiestnite do určenej nádobky. Pripravte jednoduché predmety a zodpovedajúce štítky. Symboly podstatných mien (čierne trojuholníky) majte k dispozícii v blízkosti.
- 1
Prezentujte tri predmety s kontrastnými vlastnosťami (napr. hladký kameň, drsný kameň, lesklý kameň)
Vyberte predmety s jednou meniacou sa vlastnosťou na izoláciu konceptu - 2
Napíšte štítky: kameň a prídavné mená hladký, drsný, lesklý na oddelené lístky
Používajte malé písmená, ak nezačínate vetu - 3
Umiestnite symbol podstatného mena nad kameň a predveďte umiestnenie modrého trojuholníka nad hladký
Pohybujte sa premyslene, umožňujúc dieťaťu pozorovať umiestnenie symbolu - 4
Pozvite dieťa, aby umiestnilo modré trojuholníky nad zvyšné prídavné mená
Ak dieťa váha, spýtajte sa: Ktoré slovo nám hovorí o kameni? - 5
Vytvorte frázy kombinovaním štítkov a symbolov: hladký kameň
Fyzicky posuňte symboly spolu na ukázanie ich vzťahu - 6
Rozšírte na písané vety, umiestňujúc symboly nad každé slovo
Začnite s jednoduchými vetami obsahujúcimi jedno prídavné meno
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
