Gramatický symbol - Papier: Sloveso (100 ks)
Táto sada 100 červených kruhových gramatických symbolov predstavuje slovesá v Montessori jazykovom učebnom pláne a dáva deťom možnosť fyzicky manipulovať a identifikovať akčné slová vo vetách. Žiarivé červené kruhy poskytujú konkrétnu, vizuálnu reprezentáciu slovies, podporujúc porozumenie dieťaťa tomu, ako akčné slová fungujú v jazykovej štruktúre prostredníctvom praktických gramatických analytických aktivít.
“Vzdelávanie je prirodzený proces, ktorý ľudský jedinec uskutočňuje spontánne a získava ho nie počúvaním slov, ale skúsenosťami v prostredí.”
Gramatické symboly pre slovesá predstavujú slová vyjadrujúce činnosť prostredníctvom 100 červených kruhov, ktoré deti fyzicky umiestňujú nad slovesá v písaných vetách.
- Identifikuje akčné slová (slovesá) v hovorenom a písanom jazyku
- Rozvíja vizuálne rozlišovanie medzi typmi slov farebnou asociáciou
- Buduje základ pre analýzu vetnej stavby
- Posilňuje čítanie s porozumením rozpoznávaním funkcií slovies
Čítať viac
Každý červený kruh premieňa abstraktnú gramatiku na hmatateľnú realitu a umožňuje malým žiakom vidieť a dotýkať sa energie slovies. Kruhový tvar symbolov slovies odzrkadľuje dynamickú, kotúľavú povahu činností, slovesá sú pohybom v jazyku a kruhy naznačujú nepretržitý pohyb. Keď deti identifikujú slovesá a označia ich červenými kruhmi, zvnútornia si, že práve slovesá vdychujú vetám život. Žiarivá červená farba týchto 100 symbolov zachytáva vitalitu a energiu, ktorú slová vyjadrujúce činnosť majú. Opakovaným používaním papierových kruhov si deti rozvíjajú intuitívne pochopenie funkcie slovies ešte pred začiatkom formálneho vyučovania gramatiky. Množstvo 100 kusov v sete zabezpečuje dostatok symbolov pre rozsiahlu prácu s vetami, viacero detí môže analyzovať texty súčasne alebo jedno dieťa môže označovať početné slovesá v dlhších úryvkoch.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Kartičky so symbolmi slovies umiestnite do malého košíka. Vyberte jednoduché čítacie kartičky alebo napíšte vety na pásiky papiera. Zabezpečte, aby vety obsahovali jasné akčné slová vhodné pre čitateľskú úroveň dieťaťa.
- 1
Prečítajte vetu nahlas s dieťaťom, zdôrazňujúc akčné slovo moduláciou hlasu
Hlasom nechajte sloveso vyskočiť zo strany, pri čítaní akčných slov mierne zvýšte výšku alebo hlasitosť - 2
Spýtajte sa: Ktoré slovo nám hovorí, čo niekto alebo niečo robí?
Ak je to potrebné, predveďte sloveso, aby ho dieťa identifikovalo - 3
Nechajte dieťa umiestniť červený kruh nad identifikované sloveso
Nechajte dieťa objaviť, že niektoré vety majú viacero slovies - 4
Pokračujte s ďalšími vetami, postupne budujúc zložitosť
Začnite s jednotlivými slovesami, potom prejdite na vety s pomocnými slovesami alebo viacerými akciami
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
