Hojdacie skladačka
Táto klasická hojdacia skladačka predstavuje bábätkám a batoľatám základné koncepty rozlišovania veľkostí a seriácie. Farebné krúžky rôznych veľkostí sa navliekajú na kolísavú základňu a rozvíjajú jemnú motoriku.
“Dieťa je nádejou aj prísľubom pre ľudstvo.”
Hojdacia skladačka slúži bábätkám a batoľatám počas ich kritického obdobia pre poriadok a zdokonaľovanie pohybov.
- Rozvíja kliešťový úchop manipuláciou s krúžkami
- Buduje vizuálne rozlišovanie veľkostných rozdielov
- Posilňuje koordináciu ruka-oko pre presné umiestňovanie
- Skúma koncepty rovnováhy a ekvilibria
Čítať viac
Hladké plastové krúžky vyžadujú presnú koordináciu rúk a očí, keď malé deti uchopia, zdvihnú a umiestnia každý kúsok na zužujúci sa drevený stĺpik. Zakrivená hojdacia základňa premieňa každé umiestnenie na hodinu fyziky, keď sú krúžky naskladané nesprávne, kolísanie sa zosilní a poskytne okamžitú zmyslovú spätnú väzbu o rovnováhe a rozložení hmotnosti. Opakovanou manipuláciou s farebnými krúžkami si deti rozvíjajú kliešťový úchop a súčasne budujú mentálne schémy pre vzťahy veľkostí. Hojdacia skladačka napĺňa potrebu bábätka skúmať gravitáciu a rovnováhu prostredníctvom vlastných činností. Na rozdiel od statických hračiek táto kolísajúca veža dynamicky reaguje na každý dotyk a učí príčinu a následok prostredníctvom samotného hojdacieho pohybu. Zužujúci sa stĺpik prirodzene vedie deti k úspešnému skladaniu a buduje sebadôveru, keď zvládajú čoraz presnejšie pohyby s plastovými krúžkami.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Umiestnite hojdaciu skladačku na nízky stolík alebo podložku v pracovnej úrovni dieťaťa. Odstráňte všetky krúžky a umiestnite ich náhodne vedľa základne, aby dieťa mohlo samostatne objaviť veľkostné vzťahy.
- 1
Predveďte pomalé sťahovanie jedného krúžku trojprstovým úchopom
Preháňajte pohyb zdvíhania, aby ste zvýraznili techniku úchopu - 2
Položte krúžok vedľa základne a pozvite dieťa, aby odstránilo zostávajúce krúžky
Nechajte základňu voľne kolísať, nestabilizujte ju - 3
Ukážte umiestnenie najväčšieho krúžku späť na kolík ako prvého
Nechajte dieťa pocítiť kolísanie, keď sú krúžky umiestnené mimo poradie - 4
Ustúpte a pozorujte, ako dieťa pokračuje samostatne
Odolajte opravovaniu, hojdavý pohyb poskytuje prirodzenú spätnú väzbu
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
