Hudobné prostredie pre všetky vekové skupiny
Táto príručka, vyvinutá pre dôkladné pokrytie učebných osnov, skúma integráciu hudobnej výchovy v rámci Montessori prostredia, vhodná pre všetky vekové skupiny. Kniha poskytuje základné princípy pre začlenenie hudobných skúseností v súlade s Montessori pedagogikou a predstavuje rozmanité kultúrne nástroje a prístupy. Mäkká väzba z nej robí prístupný zdroj pre pedagógov a rodičov, ktorí chcú obohatiť svoje vzdelávacie prostredie o zmysluplné hudobné aktivity.
“Najväčším znakom úspechu učiteľa je môcť povedať: „Deti teraz pracujú, akoby som neexistoval."”
Hudobné prostredie pre všetky vekové skupiny uznáva, že deti majú vrodenú hudobnú citlivosť, ktorá sa prirodzene prejavuje pri vhodných príležitostiach.
- Sluchové rozlišovanie prostredníctvom rôznych nástrojových zvukov
- Rozpoznávanie a reprodukcia rytmických vzorcov
- Medzikultúrne povedomie cez svetové hudobné tradície
- Jemná motorická koordinácia pri manipulácii s nástrojmi
Čítať viac
Tento sprievodca oslovuje detskú potrebu sluchového rozlišovania, rytmického rozvoja a kultúrneho prepojenia prostredníctvom starostlivo zoradených hudobných skúseností. Prístup knihy k integrácii hudby naprieč všetkými oblasťami triedy odráža prepojenú povahu učenia v Montessori prostredí. Hudobné aktivity prezentované v tomto zdroji nadväzujú na existujúce zmyslové skúsenosti dieťaťa, najmä tie rozvíjané cez zvukové valčeky a zvončeky. Dôraz sprievodcu na rozmanité kultúrne nástroje ctí detskú potrebu pochopiť svoje miesto v širšom ľudskom spoločenstve. Poskytovaním konkrétnych stratégií hudobnej integrácie pomáha táto kniha pedagógom vytvárať prostredia, kde deti môžu skúmať výšku tónu, rytmus a zafarbenie prostredníctvom praktických skúseností. Formát mäkkej väzby zabezpečuje, že pedagógovia môžu odkazovať na konkrétne aktivity počas plánovania a prípravy.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Prečítajte si jednu kapitolu zameranú na aktuálnu vekovú skupinu vašej triedy. Vyberte 2-3 aktivity, ktoré dopĺňajú existujúce zmyslové alebo kultúrne materiály. Zhromaždite jednoduché nástroje uvedené v knihe (hrkálky, bubienky, zvončeky).
- 1
Začnite hrami ticha z knihy na prípravu povedomia o počúvaní u detí
Precvičujte ich počas prechodových časov, keď deti profitujú z upokojujúcich aktivít - 2
Predstavujte jednu rodinu nástrojov naraz pomocou klasifikačného systému knihy
Prepojte s existujúcou prácou s geografiou zobrazením pôvodu nástrojov na mapách kontinentov - 3
Implementujte pohybové aktivity z knihy, ktoré zodpovedajú hudobným prvkom
Začnite s jednoduchým chodením do rovnomerného rytmu pred postupom ku komplexným rytmom - 4
Vytvorte kartičky na priraďovanie nástrojov podľa šablón z knihy
Zalaminujte kartičky pre trvanlivosť a uložte ich s príslušnými zvukovými materiálmi
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
