Ihlan s trojuholníkovou základňou je Geometrické telesá Montessori materiál navrhnutý pre deti vo veku 6-12, vyrobený firmou Nienhuis Montessori podľa štandardov AMI.
Tento ihlan s trojuholníkovou základňou je nevyhnutným geometrickým telesom pre Montessori matematický učebný plán na základnej škole. Umožňuje deťom porovnávať vlastnosti rôznych typov ihlanov a budovať geometrickú slovnú zásobu.
“Dieťa je nádejou aj prísľubom pre ľudstvo.”— Maria MontessoriVýchova a mier
Pyramída s trojuholníkovou základňou slúži ako konkrétne zobrazenie abstraktných geometrických princípov v triede na základnej škole. Toto trojrozmerné teleso s trojuholníkovou základňou a zbiehajúcim sa vrcholom umožňuje deťom fyzicky skúmať, ako sa ploché povrchy stretávajú a vytvárajú objem. Hladké povrchy pyramídy pozývajú k opakovanej manipulácii, umožňujúc deťom zvnútorňovať vzťah medzi jej štyrmi trojuholníkovými stenami prostredníctvom dotyku a manipulácie. Keď deti sledujú hrany tejto pyramídy, objavujú, ako tri trojuholníkové strany stúpajú z trojuholníkového základu a stretávajú sa v jedinom bode. Pyramída sa stáva mostom medzi dvojrozmernými tvarmi študovanými predtým a komplexným svetom trojrozmernej geometrie. Porovnávaním tejto formy s trojuholníkovou základňou so štvorcovými pyramídami alebo inými telesami si deti budujú pochopenie toho, ako základné tvary určujú charakter trojrozmerných foriem.
Cielené skúmanie každej steny
Potom prejdite na každú bočnú stenu
Od začiatku do konca
Ako sa vrchol líši od vrcholov základne
Prečo stabilne stojí iba na základni
Manipulácia s pyramídou rozvíja trojrozmerné myslenie a porozumenie tomu, ako 2D tvary vytvárajú 3D formy.
Predstavuje geometrickú slovnú zásobu vrátane vrcholu, základne, hrán a vrcholov prostredníctvom konkrétneho objavovania.
Premosťuje konkrétne geometrické formy k abstraktným matematickým vzorcom a výpočtom v práci na vyššom stupni základnej školy.
diskusii o vrcholoch, hranách a stenách
lekciami o egyptských alebo mayských pyramídach
a povrchu pre staršie deti
“Predstavte pyramídu spolu s inými geometrickými telesami na zvýraznenie jedinečných vlastností”
Tradícia
Od roku 1929
Dôvera škôl
po celom svete
Ručne vyrobené
v Európe
AMI
schválené
Všetko čo potrebujete vedieť o tomto materiáli.
Kontaktujte odborníkovToto geometrické teleso pomáha deťom rozvíjať priestorové uvažovanie, pochopiť 3D tvary, dozvedieť sa o vrcholoch, hranách a stenách a skúmať vzťah medzi 2D trojuholníkovými základňami a 3D formami.
Deti ju používajú spolu s inými geometrickými telesami na porovnávacie aktivity, obkresľovacie cvičenia na vytváranie sietí, skúmanie matematických vlastností a pochopenie aplikácií v reálnom svete.
Pyramída má hladko opracovaný povrch ideálny na manipuláciu a obkresľovanie. Montessori geometrické telesá sú zvyčajne dimenzované na pohodlnú manipuláciu deťmi vo veku 6-12, zvyčajne okolo 5-10 cm na výšku.
Deti môžu obkresľovať steny na vytváranie geometrických sietí, porovnávať ju s inými telesami, počítať obsah povrchu a objem, skúmať symetriu, budovať 3D štruktúry a používať ju v lekciách geometrickej nomenlatúry.
Konkrétna manipulácia pred abstraktnými konceptami je v Montessori vzdelávaní základná. Manipulácia s pyramídou pomáha deťom zvnútorniť priestorové vzťahy, pochopiť rozmerové vlastnosti a rozvíjať geometrickú slovnú zásobu prostredníctvom zmyslovej skúsenosti.
Podeľte sa o svoju skúsenosť s týmto materiálom a pomôžte ostatným pedagógom a rodičom.
Dôvera po celom svete
Montessori pedagógovia v celej Európe dôverujú našim AMI certifikovaným materiálom. Od roku 1929 kvalita Nienhuis — teraz priamo pre triedy a domovy.
AMI Certifikované
Autentické Montessori
