Jednotlivá nylonová koráľková tyčinka 4: žltá
Žltá nylonová koráľková tyčinka obsahuje štyri rovnaké žlté korálky navlečené na medenom drôte a predstavuje množstvo 4 v Montessori koráľkovom systéme. Základný materiál pre matematické cvičenia vrátane počítania po štvorke, násobenia a desiatkovej sústavy. Odolná plastová koráľková tyčinka poskytuje hmatovú a vizuálnu oporu pri pochopení čísel.
“Najväčším znakom úspechu učiteľa je môcť povedať: „Deti teraz pracujú, akoby som neexistoval."”
Individuálna korálková tyčinka s číslom 4 stelesňuje Montessori princíp pretvárania abstraktných matematických konceptov na konkrétne prostredníctvom manipulatívnych materiálov.
- Rozpoznávanie množstva štyri prostredníctvom hmatového počítania korálok
- Asociovanie žltej farby s číslom 4 naprieč všetkými korálkovými materiálmi
- Počítanie po štvorkách prostredníctvom opakovaného usporiadania korálkových tyčiniek
- Pochopenie násobenia ako opakovaného sčítania s využitím viacerých tyčiniek štyri
Čítať viac
Každá žltá korálka na medenom drôte reprezentuje jednu jednotku, čo umožňuje deťom fyzicky držať a počítať množstvo štyri. Táto korálková tyčinka premieňa abstraktný symbol 4 na niečo hmatateľné, štyri odlišné korálky, ktoré možno dotýkať, presúvať a kombinovať s inými korálkovými tyčinkami. Konzistentná žltá farba pre všetky štvorky v celom korálkovom materiáli vytvára vizuálnu pamäť, ktorá napomáha rozpoznávaniu vzorov a počítaniu po násobkách. Keď deti pracujú s touto tyčinkou so štvorkou vedľa tyčiniek s inými množstvami, objavujú matematické vzťahy prostredníctvom vlastnej manipulácie a pozorovania. Medený drôt držiaci tieto štyri korálky umožňuje flexibilitu pri manipulácii a zároveň zachováva celistvosť množstva, čo je nevyhnutné pre cvičenia, kde deti budujú štvorce, vytvárajú rozloženia násobenia alebo skúmajú desiatkovú sústavu prostredníctvom výmen.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Umiestnite korálkovú tyčku 4 na plstenú podložku. Pripravte ďalšie tyčky štvoriek v malom košíku.
- 1
Pozvite dieťa, aby spočítalo každý korálik dotykom ukazovákom zľava doprava
Zabezpečte, aby sa dieťa dotýkalo každého korálika na posilnenie priraďovania 1:1 - 2
Položte tyčku vodorovne a počítajte znova, potom zvisle a počítajte ešte raz
Toto posilňuje, že množstvo zostáva konštantné bez ohľadu na orientáciu - 3
Na počítanie po skupinách rozložte viaceré tyčky a počítajte: 4, 8, 12, 16
Ukážte na každú kompletnú tyčku keď hovoríte číslo - 4
Vytvorte jednoduché násobkové rozloženia usporiadaním tyčiek v radoch: 2x4, 3x4 atď.
Nechajte dieťa objaviť celkový počet počítaním všetkých korálok
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
