Jednotlivá nylonová koráľková tyčinka 8: hnedá
Hnedá nylonová koráľková tyčinka predstavuje množstvo osem v Montessori desiatkovej sústave. Vyrobená z odolných nylonových korálok navlečených na kovovom drôte s medenými koncovými slučkami, slúži ako konkrétny manipulatív pre matematické operácie vrátane sčítania, odčítania a počítania po osmičkách. Nevyhnutná na budovanie čísleného citu.
“Najväčším znakom úspechu učiteľa je môcť povedať: „Deti teraz pracujú, akoby som neexistoval."”
Individuálna nylónová korálková tyčinka s číslom 8 stelesňuje Montessori princíp pretvárania abstraktných matematických konceptov na hmatateľné prostredníctvom fyzickej manipulácie.
- Konkrétne pochopenie množstva osem prostredníctvom fyzického počítania
- Vizuálna a hmatová asociácia medzi hnedou farbou a číslom osem
- Rozvoj priraďovania jeden k jednému počítaním jednotlivých korálok
- Základy pre sčítanie a odčítanie s osmičkou ako základným množstvom
Čítať viac
Každá hnedá korálka na tejto tyčinke reprezentuje jednu jednotku, čo umožňuje deťom fyzicky počítať, dotýkať sa a presúvať množstvo osem. Konzistentné hnedé farebné kódovanie naprieč všetkými osmičkovými tyčinkami v Montessori matematike vytvára vizuálnu pamäť, ktorá presahuje symbolickú reprezentáciu. Keď deti držia túto korálkovú tyčinku, zažívajú osmičku ako konkrétnu realitu, nie ako abstraktné číslo. Kovová drôtená konštrukcia umožňuje tyčinke zachovať si lineárnu formu, čo je nevyhnutné na porozumenie, že osmička sa skladá z ôsmich odlišných jednotiek v sekvencii. Táto fyzická reprezentácia osmičky slúži ako most medzi zmyslovou skúsenosťou dieťaťa a matematickou abstrakciou. Prenosnosť korálkovej tyčinky umožňuje deťom prenášať množstvo osem po celej triede, porovnávať ho s inými množstvami a objavovať matematické vzťahy prostredníctvom priamej manipulácie.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Umiestnite hnedú korálkovú tyčku na malý podnos. Pripravte mäkkú pracovnú podložku. Zabezpečte dobré osvetlenie na jasné videnie každého korálika.
- 1
Pozvite dieťa, aby prenieslo podnos na podložku. Držte korálkovú tyčku vodorovne oboma rukami
Modelujte pomalé, zámerné pohyby na zdôraznenie hodnoty materiálu - 2
Položte korálkovú tyčku na podložku. Dotknite sa každého korálika a počítajte nahlas: "Jeden, dva, tri, štyri, päť, šesť, sedem, osem"
Dotýkajte sa každého korálika rovnakým rytmom, vytvárajúc meditatívny zážitok z počítania - 3
Pozvite dieťa, aby spočítalo korálky, veďte jeho prst na dotyk každého
Ak preskočí korálik, jemne veďte ruku späť bez verbálneho opravovania - 4
Po spočítaní jasne konštatujte: "Toto je osem. Osem korálok."
Zastavte sa po konštatovaní množstva, nechajte prepojenie upevniť - 5
Pozvite dieťa, aby držalo tyčku a cítilo jej váhu, zažívajúc osem ako fyzické množstvo
Vnímanie váhy pridáva ďalší zmyslový rozmer k pochopeniu množstva
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
