Jednotlivá sklenená koráľková tyčinka 7: biela
Biela sklenená koráľková tyčinka predstavuje množstvo sedem prostredníctvom lineárneho usporiadania bielych sklenených korálok na odolnom kovovom drôte. Nevyhnutná pre matematické operácie v práci s koráľkovým kabinetom, umožňuje deťom fyzicky manipulovať s číslom sedem a vizualizovať ho pri budovaní pochopenia sčítania, odčítania a počítania po sedmičkách.
“Zmysly, ako objavovatelia sveta, otvárajú cestu k poznaniu.”
Individuálna sklenená korálková tyčinka s číslom 7 stelesňuje Montessori princíp pretvárania abstraktných matematických konceptov na konkrétne prostredníctvom hmatovej skúsenosti.
- Rozvoj konkrétneho pochopenia množstva sedem prostredníctvom fyzickej manipulácie
- Budovanie vizuálnej a hmatovej pamäte pre rozpoznávanie čísel
- Posilňovanie priraďovania jeden k jednému prostredníctvom počítania korálok
- Uľahčenie pochopenia sčítania a odčítania s konkrétnymi materiálmi
Čítať viac
Týchto sedem bielych sklenených korálok navlečených na kovovom drôte premieňa abstraktné číslo sedem na niečo, čo dieťa môže držať, počítať a manipulovať. Lineárne usporiadanie sklenených korálok umožňuje deťom vidieť množstvo ako celú jednotku aj ako sedem odlišných častí, čím sa buduje skutočný číselný zmysel prostredníctvom priamej manipulácie. Biele farebné označenie pre sedmičku vytvára vizuálnu pamäť, ktorá posilňuje rozpoznávanie čísel naprieč všetkou matematickou prácou. Táto sklenená korálková tyčinka slúži ako most medzi konkrétnym počítaním jednotlivých korálok a abstraktným porozumením číselným vzťahom. Odolná kovová drôtená konštrukcia zabezpečuje nespočetné matematické objavy od jednoduchého počítania po zložité operácie zahŕňajúce násobky sedmičky.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Položte sklenenú korálkovú tyčku 7 na pracovnú podložku. Majte po ruke ďalšie korálkové tyčky na operácie. Zabezpečte dostatočný priestor na rozloženie viacerých tyčiek.
- 1
Pozvite dieťa, aby držalo korálkovú tyčku a spočítalo každú sklenenú korálku posúvaním prstov zľava doprava
Modelujte dotýkanie sa každej korálky zreteľne na posilnenie vzťahu jedna ku jednej - 2
Predveďte položenie tyčky vodorovne a počítanie znova, zdôrazňujúc sedem ako celkový súčet
Používajte konzistentný pohyb zľava doprava na podporu neskorších vzorcov čítania - 3
Kombinujte s inými korálkovými tyčkami na vytvorenie sčítacích rovníc (napr. 7 + 3 = 10)
Fyzicky prisuňte tyčky k sebe na ukázku spájania množstiev - 4
Cvičte počítanie po siedmich kladením viacerých tyčiek do radu: 7, 14, 21
Ukazujte na koniec každej tyčky a hovorte kumulatívny súčet
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
