Tento tmavomodrý sklenený koráľkový štvorec predstavuje matematický koncept 9², vizuálne demonštrujúc, že deväť na druhú sa rovná osemdesiatjeden prostredníctvom konkrétneho usporiadania 9×9. Súčasť Montessori korálkových materiálov na pochopenie umocňovania.
“Vzdelávanie je prirodzený proces, ktorý ľudský jedinec uskutočňuje spontánne a získava ho nie počúvaním slov, ale skúsenosťami v prostredí.”
Individuálny sklenený korálkový štvorec čísla 9 reprezentuje matematický koncept umocňovania prostredníctvom fyzickej formy a umožňuje deťom držať a skúmať 81 korálkov usporiadaných v presnej mriežke 9×9.
Každý tmavomodrý sklenený korálok prispieva k celkovému štvorcu, čím sa abstraktný koncept 9² stáva hmatateľným prostredníctvom zraku a hmatu. Konštrukcia z kovového drôtu so slučkovými okrajmi zabezpečuje trvanlivosť a zároveň zachováva flexibilitu potrebnú na starostlivé skúmanie štruktúry štvorca. Tento korálkový štvorec slúži ako most medzi konkrétnou manipuláciou s množstvom a abstraktným porozumením umocneným číslam. Voľba sklenených korálkov namiesto plochých zobrazení poskytuje váhu a rozmer, čím posilňuje koncept, že umocňovanie vytvára plochu z lineárneho merania. Izolovaním štvorca čísla 9 ako individuálneho materiálu sa deti môžu sústrediť na porozumenie tomuto konkrétnemu umocnenému číslu predtým, než postúpia k zložitejším matematickým vzťahom.


Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Sklenený korálkový štvorec položte na neutrálne zafarbenú podložku. Dieťaťu umyte ruky na ochranu sklenených korálkov. Zabezpečte dobré osvetlenie na jasné videnie usporiadania korálkov.
Štvorec predstavte tým, že ho dieťa opatrne prenesie oboma rukami na pracovnú podložku
Spoločne napočítajte korálky pozdĺž jednej hrany: jeden, dva, tri... deväť
Ukážte, ako overiť štvorec počítaním riadkov: 9 korálkov, 9-krát tvorí 81
Predveďte preskakovacie počítanie po 9 pomocou riadkov: 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81
Umožnite voľné skúmanie a povzbudzujte dieťa, aby objavovalo vzory vnútri štvorca

Tradícia
Od roku 1929

Značky používané
v školách po svete

Európske značky

AMI
schválené

Poskytuje konkrétnu reprezentáciu 9² = 81, podporujúc pochopenie štvorcových čísel prostredníctvom vizuálneho a hmatového skúmania.
Umožňuje precvičovanie počítania po 9 a pochopenie násobenia prostredníctvom praktickej manipulácie so zoskupenými množstvami.
Korálkový štvorec ukladajte naplocho, aby sa zabránilo deformácii drôtu a poškodeniu sklenených korálkov
Všetko čo potrebujete vedieť o tomto materiáli.
Kontaktujte odborníkovTento materiál zavádza koncept umocňovania čísel (9²=81), počítanie po 9, a poskytuje konkrétnu reprezentáciu násobenia. Pomáha deťom pochopiť, že druhá mocnina čísla predstavuje číslo vynásobené samým sebou prostredníctvom vizuálneho a hmatového skúmania.
Deti počítajú perličky jednotlivo aj po riadkoch a objavujú, že 9x9 sa rovná 81. Používajú ho vedľa perlových reťazcov na porovnanie lineárnych a štvorcových množstiev a ako súčasť kompletnej práce s perlovou skrinkou na pochopenie matematických vzťahov a vzorcov.
Sklenený perlový štvorec čísla 9 je navrhnutý pre deti vo veku 3-6 rokov, hoci sa zvyčajne zavádza okolo 4-5 rokov, keď majú deti skúsenosti s lineárnym počítaním a sú pripravené skúmať druhé mocniny a zložitejšie matematické koncepty.
Perlový reťazec čísla 9 zobrazuje lineárne počítanie (deväť skupín po 9 perličkách v rade, celkovo 81), zatiaľ čo perlový štvorec usporadúva rovnakých 81 perličiek vo formáte mriežky 9x9. To demonštruje, ako sa rovnaké množstvo dá reprezentovať rôzne a zavádza geometrický koncept umocňovania.
Tento materiál rozvíja matematické uvažovanie, vizuálne rozlišovanie, pochopenie druhých mocnín, prípravu na pokročilejšie násobenie, priestorovú orientáciu a schopnosť rozpoznávať vzorce. Tiež posilňuje sústredenie a poskytuje zmyslovú prípravu na abstraktné matematické myslenie.
Dôvera v celej Európe
Prémiové vzdelávacie materiály, ktorým dôverujú Montessori pedagógovia a rodiny po celej Európe.

Kvalita Faborino
V súlade s Montessori