Koľko je hodín?: karty s aktivitami na hodiny
Karty na priraďovanie času pomáhajú deťom spájať analógové ciferníky s ich digitálnymi reprezentáciami prostredníctvom pútavých vizuálnych aktivít na hľadanie zhody. Tento dvojjazyčný materiál pomáha rozvíjať schopnosti čítania času a súčasne uvádzať španielsku slovnú zásobu, vhodný pre Montessori jazykové a matematické učivo.
“Deti prejavujú univerzálnu lásku k matematike, ktorá je par excellence vedou presnosti, poriadku a inteligencie.”
Priraďovacie karty Koľko je hodín?
- Rozpoznanie a priradenie pozícií analógových hodín k digitálnemu zobrazeniu času
- Rozvoj zrakovej rozlišovacej schopnosti medzi rôznymi pozíciami celých hodín a polhodín
- Budovanie slovnej zásoby pre čísla a pojmy súvisiace s časom
- Posilnenie pochopenia vzťahu medzi ručičkami hodín a číselným časom
Čítať viac
napĺňajú rastúce povedomie dieťaťa o časovom poriadku a jeho potrebu porozumieť abstraktnému konceptu času prostredníctvom konkrétnych vizuálnych reprezentácií. Každá karta prezentuje ciferníky hodín ako hmatateľné obrázky, s ktorými deti môžu manipulovať a porovnávať ich, sprístupňujúc neviditeľné plynutie času prostredníctvom priraďovacích aktivít. Bilingválny aspekt týchto kariet rešpektuje schopnosť dieťaťa prirodzene absorbovať viaceré jazyky počas senzitívneho obdobia pre jazykové osvojovanie. Párovaním analógových ciferníkov s digitálnymi zobrazeniami karty premosťujú tradičné a moderné metódy čítania času, s ktorými sa deti stretávajú v každodennom živote. Práca vizuálnej korešpondencie inherentná v priraďovaní týchto časových reprezentácií buduje rozlišovacie zručnosti nevyhnutné pre matematické myslenie. Prostredníctvom opakovaného precvičovania s kartami Koľko je hodín? si deti zvnútorňujú kruhovú progresiu hodín aj numerickú postupnosť minút, pripravujúc ich na pokročilejšie časové koncepty.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Usporiadajte kartičky s analógovými hodinami v rade na vrchu pracovného povrchu, potom umiestnite zodpovedajúce kartičky s digitálnym časom do košíka pod nimi.
- 1
Vyberte jednu kartičku s analógovými hodinami a prezrite si pozíciu hodinovej a minútovej ručičky
Začnite len s pozíciami celých hodín pred predstavením polhodín - 2
Prezrite si kartičky s digitálnym časom na nájdenie zodpovedajúceho číselného znázornenia
Povzbudzujte dieťa, aby povedalo čas nahlas - 3
Umiestnite digitálnu kartičku pod zodpovedajúce analógové hodiny
Na postupné predstavenie slovnej zásoby o čase použite trojfázovú lekciu - 4
Pokračujte v priraďovaní, kým nie sú všetky páry kompletné, potom si prezrite čítaním každého času
Ukazujte na ručičky hodín, pričom hovoríte zodpovedajúce čísla
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
