Malé drevené váhy
Precízne rovnoramenné váhy z dreva, ktoré predstavujú deťom základné koncepty hmotnosti, masy a rovnováhy prostredníctvom hmatového učenia. Drevené rameno so zavesenými kovovými miskami umožňuje deťom priamo pozorovať príčinu a následok pri porovnávaní predmetov. Červený ukazovateľ oporného bodu poskytuje jasnú vizuálnu spätnú väzbu a podporuje Montessori princíp konkrétneho učenia sa.
“Zmysly, ako objavovatelia sveta, otvárajú cestu k poznaniu.”
Malá drevená váha reaguje na potrebu malého dieťaťa pochopiť fyzikálne vlastnosti prostredníctvom priamej manipulácie.
- Rozvíja porozumenie porovnávaniu hmotnosti a relatívnej masy
- Buduje rané algebraické myslenie vyvažovaním rovníc
- Posilňuje vedecké pozorovanie a testovanie hypotéz
- Rozširuje jemnú motorickú kontrolu presným umiestňovaním predmetov
Čítať viac
Medzi 3 a 6 rokmi deti vyhľadávajú zmysel abstraktných pojmov ako ťažký a ľahký prostredníctvom konkrétnych zážitkov, a táto rovnováhová váha poskytuje presne takú príležitosť. Drevená konštrukcia ramena umožňuje deťom vidieť okamžitý vzťah medzi pridaním hmotnosti a nakláňacím pohybom, zatiaľ čo červený indikátor otočného bodu robí rovnováhu vizuálne zrejmou. V Montessori vzdelávaní matematické pojmy vyrastajú zo zmyslových zážitkov a malá drevená váha dokonale premosťuje tento prechod. Keď deti umiestnia predmety do kovových vážiacich misiek, sú svedkami fyziky v akcii, ťažšia strana klesá, zatiaľ čo ľahšia stúpa. Táto priama spätná väzba medzi činnosťou a pozorovateľným výsledkom ilustruje Montessori princíp učenia prostredníctvom objavovania. Presná rovnováhová váha premieňa porovnávanie z abstraktného pojmu na viditeľnú, hmatateľnú realitu, ktorú malí žiaci môžu nezávisle skúmať.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Váhu umiestnite na stabilný, rovný povrch vo výške dieťaťa. Zabezpečte, aby obe kovové misky voľne viseli a rameno sa plynule pohybovalo. Zhromaždite zbierku triednych predmetov rôznych hmotností.
- 1
Predveďte umiestnenie jedného predmetu do každej misky, pozorujúc ktorá strana klesne
Používajte známe predmety ako kocky alebo korálky, ktoré deti už poznajú - 2
Pozvite dieťa, aby pred testovaním predpovedalo, ktorý z dvoch predmetov bude ťažší
Akceptujte všetky predpovede bez opravovania, nechajte váhu odhaliť odpoveď - 3
Preskúmajte vytváranie rovnosti oboch strán s použitím viacerých malých predmetov
Začnite s identickými predmetmi ako jednotkové kocky na vytvorenie konceptu rovnosti - 4
Výsledky zaznamenávajte pomocou jednoduchých kresieb alebo čiarok
Vytvorte graf ťažší ako na dokumentovanie objavov
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
