Malý trilobit
S živými a detailnými ilustráciami táto kniha predstavuje mladým čitateľom fascinujúci svet trilobitov, dávnych morských článkonožcov. Podporuje záujem detí o paleontológiu a históriu života na Zemi.
“Vzdelávanie je prirodzený proces, ktorý ľudský jedinec uskutočňuje spontánne a získava ho nie počúvaním slov, ale skúsenosťami v prostredí.”
Malý trilobit slúži ako most medzi súčasnou realitou dieťaťa a rozsiahlou prehistorickou minulosťou Zeme, napĺňajúc Montessori prístup kozmického vzdelávania pre vek 3-6 rokov.
- Porozumenie, že Zem existovala pred ľuďmi prostredníctvom konkrétnych fosílnych dôkazov
- Rozvoj slovnej zásoby pre geologické a paleontologické pojmy
- Prepojenie minulých životných foriem so súčasnými tvormi prostredníctvom pozorovania
- Budovanie základu pre prácu s časovou osou a sekvenčné myslenie
Čítať viac
Prostredníctvom fotografických obrazov skutočných trilobitových fosílií kniha premieňa abstraktné pojmy geologického času na konkrétne vizuálne zážitky, ktoré mladé deti dokážu pochopiť. Každá stránka Malého trilobita umožňuje deťom byť svedkami skutočných dôkazov dávneho života, uspokojujúc ich intenzívnu zvedavosť o pôvode a začiatkoch. Zameranie knihy na jediného prehistorického tvora poskytuje špecifickosť, ktorú deti potrebujú, a zároveň predstavuje širšie pojmy evolúcie a zmeny. Prezentáciou trilobitov v rekonštruovaných oceánskych prostrediach materiál prepája jednotlivé organizmy s ich ekosystémami, demonštrujúc vzájomnú závislosť naprieč časom. Kombinácia vedeckej presnosti s vekovo primeranou prezentáciou v Malom trilobitovi rešpektuje inteligenciu dieťaťa a zároveň napĺňa jeho vývinovú kapacitu pre úžas a objavovanie.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Umiestnite knihu na nízku poličku s lupou a ak je k dispozícii, so skutočnou fosíliou alebo replikou. Vytvorte tiché čitateľské miesto s dobrým osvetlením.
- 1
Začnite spoločným skúmaním obálky knihy a nechajte dieťa prstom sledovať segmenty trilobita
Nechajte otázky dieťaťa určovať tempo, niektoré možno budú chcieť počítať segmenty, zatiaľ čo iné sa pýtajú na oči tvora - 2
Čítajte pomaly, zastavujte sa pri každej fotografii fosílie, aby ste pozorovali detaily ako textúra, vzory a zachovanie
Používajte presný jazyk: "Táto fosília vznikla, keď..." namiesto zjednodušených vysvetlení - 3
Porovnajte fotografie fosílií s rekonštruovanými oceánskymi scénami a diskutujte, čo zostalo rovnaké a čo si umelci domysleli
Ukážte na konkrétne detaily: "Vidíte, ako fosília ukazuje rovnaké tri časti tela ako na obrázku z oceánu" - 4
Po čítaní pozvite dieťa, aby nakreslilo vlastného trilobita alebo ho vytvorilo z hliny
Povzbudzujte presnosť v základných znakoch (tri laloky, segmentované telo), ale dovoľte kreatívne vyjadrenie
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
