Živočíšna bunka: časti v priestorových ilustráciách
Tento materiál sa už nevyrába
Výrobca ho stiahol z ponuky, takže ho nevieme objednať. Stránku necháme, lebo samotný materiál stojí za to poznať.
Kúpili by ste si ho, keby sme ho dokázali zohnať alebo vyrobiť? Keď sa ozve dosť ľudí, má zmysel sa o to pokúsiť.
Živočíšna bunka v priestorových ilustráciách, s pomenovanou každou časťou. Bunka je najťažšia vec v biológii prvého stupňa na predstavenie, lebo nič na nej nie je vidieť a všetko je malé, takže ilustrácie robia prácu, ktorú by robil mikroskop, keby ho trieda mala. Sú to karty, nie model, čo sa oplatí vedieť pred objednaním. Odolný plast so zaoblenými rohmi. V angličtine. Sada k rastlinnej bunke je samostatná položka.
“Najväčším znakom úspechu učiteľa je môcť povedať: „Deti teraz pracujú, akoby som neexistoval."”
Model živočíšnej bunky uvádza komplexné biologické koncepty prostredníctvom konkrétnej, manipulovateľnej explorácie.
- Rozvoj pochopenia základnej bunkovej štruktúry hmatovým skúmaním
- Budovanie vedeckej slovnej zásoby vrátane jadra, mitochondrií a membrány
- Posilnenie jemnej motoriky starostlivou manipuláciou s komponentmi modelu
- Vytvorenie základu pre pochopenie, že všetky zvieratá sú tvorené bunkami
Čítať viac
Malé deti sa prirodzene zaujímajú o živé veci a tento trojrozmerný model bunky im umožňuje napĺňať túto zvedavosť prostredníctvom priameho senzorického skúmania. Dizajn priečneho rezu premieňa abstraktné bunkové štruktúry na hmatateľné objekty, ktoré deti môžu dotýkať, skúmať a zvnútorňovať. Manipuláciou s jadrom, mitochondriami a bunkovou membránou ako fyzickými formami si deti budujú mentálne reprezentácie mikroskopického života. Tento model rešpektuje potrebu dieťaťa porozumieť prostredníctvom pohybu a dotyku pred postúpením k abstraktnému mysleniu. Model živočíšnej bunky premosťuje priepasť medzi viditeľným svetom, ktorý deti pozorujú, a neviditeľnými štruktúrami, ktoré tvoria všetky živé tvory. Prostredníctvom opakovanej manipulácie s organelami si deti rozvíjajú presnú slovnú zásobu a presné mentálne obrazy bunkovej organizácie. Tento praktický prístup k biológii rešpektuje schopnosť absorbujúcej mysle uchopiť komplexné koncepty, keď sú prezentované prostredníctvom konkrétnych materiálov.
Ako materiál predstaviť
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Položte model živočíšnej bunky na podnos s malou utierkou. Zriaďte pri stole, kde dieťa môže pohodlne sedieť a skúmať model zo všetkých strán.
- 1
Pozvite dieťa, aby prenieslo podnos na svoju pracovnú plochu oboma rukami
Predveďte pomalé, opatrné pohyby na zdôraznenie dôležitosti materiálu - 2
Najprv predstavte celú bunku, nechajte dieťa držať a skúmať kompletnú štruktúru
Spočiatku používajte minimum slov, nechajte pozorovania dieťaťa viesť prezentáciu - 3
Ukážte a pomaly pomenujte každú hlavnú organelu: Toto je jadro
Dotknite sa každej časti keď ju pomenúvate, povzbudzujte dieťa zopakovať akciu aj slovo - 4
Ak sa model otvára, predveďte, ako opatrne oddeliť sekcie na nahliadnutie dovnútra
Používajte obe ruky a ukážte, ako zarovnať časti pri opätovnom skladaní - 5
Pozvite dieťa na samostatné skúmanie, zostaňte k dispozícii na otázky
Odolajte nadmernému vysvetľovaniu, odpovedajte len na to, čo sa dieťa pýta
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
