Objav dieťaťa
Základný text Marie Montessori predstavuje jej revolučné objavy o vývoji dieťaťa a princípy, ktoré usmerňujú Montessori metódu. Nevyhnutné čítanie pre pedagógov a rodičov, toto brožované vydanie ponúka poznatky o prirodzených vzdelávacích procesoch dieťaťa a prostredí, ktoré podporuje autentický vývoj.
“Zmysly, ako objavovatelia sveta, otvárajú cestu k poznaniu.”
Objav dieťaťa slúži ako základný text na pochopenie pôvodných pozorovaní Marie Montessori a jej revolučného prístupu k vzdelávaniu.
- Porozumenie prirodzeným učebným procesom dieťaťa a absorbujúcej mysli
- Rozpoznávanie senzitívnych období vo vývoji dieťaťa
- Pochopenie princípov pripraveného prostredia
- Osvojenie si pozorovacích techník na porozumenie deťom
Čítať viac
Táto kniha odhaľuje Montessori vedecké objavy o tom, ako sa deti učia prirodzene, keď dostanú slobodu v pripravených prostrediach. Text dokumentuje Montessori systematické pozorovania spontánnych aktivít detí a ich pozoruhodnú schopnosť koncentrácie, opakovania a sebabudovania. Čítanie Objavu dieťaťa poskytuje pedagógom a rodičom priamy prístup k vlastným slovám Montessori opisujúcim absorbujúcu myseľ dieťaťa, citlivé obdobia a podstatné charakteristiky pripraveného prostredia. Toto brožované vydanie umožňuje čitateľom pochopiť, prečo Montessori prostredia obsahujú špecifické materiály, prečo deti dostávajú slobodu voľby a ako sa úloha dospelého premieňa z učiteľa na pozorovateľa a sprievodcu. Objav dieťaťa vysvetľuje teoretické základy za každým aspektom Montessori praxe, od dizajnu materiálov po prípravu dospelého. Prostredníctvom tohto textu čitatelia získavajú vhľad do Montessori vízie vzdelávania ako pomoci samotnému životu.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Vytvorte tiché miesto na čítanie s dobrým osvetlením. Pripravte si zápisník na pozorovania a reflexie. Zvážte čítanie so študijnou skupinou pre hlbšie diskusie.
- 1
Čítajte každú kapitolu pomaly a reflektívne, robte si poznámky o kľúčových konceptoch
Označte pasáže, ktoré sa vzťahujú na deti vo vašom prostredí - 2
Po každej kapitole napíšte osobné pozorovania prepájajúce teóriu s praxou
Vytvorte porovnávaciu tabuľku medzi tradičnými a Montessori prístupmi - 3
Aplikujte jeden princíp z každej kapitoly do dennej praxe
Trpezlivo budujte teoretický základ
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
