Podnos na obťahovanie brúsnych písmen
Kompletná učebná pomôcka, táto sada na obťahovanie brúsnych písmen kombinuje hmatové objavovanie písmen s prácou na podnose. Dieťa obťahuje brúsne písmeno a potom cvičí jeho tvar v jemnom piesku na podnose.
“Deti prejavujú univerzálnu lásku k matematike, ktorá je par excellence vedou presnosti, poriadku a inteligencie.”
Obkresľovací podnos s brúsnymi písmenami reaguje na kritickú vývinovú potrebu multizmyslového učenia písmen v ranom detstve.
- Rozvíja správne vzory tvorby písmen prostredníctvom hmatovej pamäte
- Posilňuje jemnú motorickú kontrolu a kliešťový úchop pre prípravu na písanie
- Spája symboly písmen s ich zodpovedajúcimi zvukmi
- Rozlišuje medzi samohláskami a spoluhláskami farebným kódovaním
Čítať viac
Kombináciou textúrovaných brúsnych písmen s písaním do piesku tento materiál zapája hmat, zrak a pohyb súčasne. Drsná textúra brúsneho papiera vytvára silný zmyslový dojem, ktorý pomáha deťom zvnútorniť tvary písmen prostredníctvom končekov prstov. Sprievodný pieskový podnos poskytuje okamžité príležitosti na precvičovanie, kde chyby jednoducho zmiznú jemným zatrasením, čím sa odstraňuje tlak a podporuje opakovanie. Farebne kódované kartičky (ružové samohlásky, modré spoluhlásky) uvádzajú gramatické pojmy prostredníctvom vizuálneho rozlišovania, zatiaľ čo dieťa obkresľuje. Tento dvojkomponentový dizajn uznáva, že deti potrebujú štruktúrované vedenie prostredníctvom brúsnych písmen aj tvorivú slobodu prostredníctvom písania do piesku. Okraje dreveného podnosu prirodzene zadržiavajú piesok a zároveň vymedzujú priestor na písanie, čím pomáhajú deťom pochopiť priestorové limity pre tvarovanie písmen. Každý hmatový zážitok s brúsnymi písmenami buduje svalovú pamäť nevyhnutnú pre budúce ovládanie ceruzky, zatiaľ čo odpor piesku proti prstom posilňuje presné pohyby rúk potrebné na písanie.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Vyberte 2-3 brúsne písmená kontrastných tvarov. Pripravte podnos s materiálom a malou podložkou.
- 1
Sledujte písmeno dvoma prstami, hovoriac jeho zvuk: "mmm"
Používajte dva prsty na sledovanie, rovnako ako pri písaní - 2
Pozvite dieťa, aby sledovalo písmeno a zopakovalo zvuk
Nechajte dieťa cítiť drsný povrch, to posilňuje svalovú pamäť - 3
Opakujte s ďalšími písmenami, vždy zdôrazňujúc zvuk, nie názov
Ak dieťa robí chybu v smere, jemne veďte jeho prsty - 4
Precvičujte rozpoznávanie pomocou trojfázovej lekcie
Trojfázová lekcia: "Toto je mmm", "Ukáž mi mmm", "Čo je toto?"
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
