Pomocníci v komunite s figúrkami
Táto priraďovacia sada pomocníkov v komunite kombinuje realistické foto karty s detailnými figúrkami na podporu rozvoja slovnej zásoby a sociálneho porozumenia v oblasti kultúrnych štúdií. Deti priraďujú každú figúrku pomocníka k zodpovedajúcim kartám povolania zobrazujúcim nástroje, pracoviská a akčné scény, čím budujú prepojenia medzi ľuďmi a ich úlohami v spoločnosti a zároveň rozvíjajú klasifikačné zručnosti a vizuálnu diskrimináciu nevyhnutnú pre prípravu na čítanie.
“Osloboďte potenciál dieťaťa a pretvoríte ho na svet.”
Materiál Pomocníci v komunite s figúrkami prepája bezprostrednú skúsenosť dieťaťa so širším sociálnym svetom prostredníctvom konkrétnej priraďovacej práce.
- Vizuálne rozlišovanie priraďovaním figúrok k zodpovedajúcim fotografickým kartám
- Rozšírenie slovnej zásoby pre povolania, nástroje a pracovné prostredia
- Klasifikačné schopnosti zoskupovaním pomocníkov s ich vybavením a prostredím
- Sociálne povedomie o rôznych komunitných rolách a ich prínosoch
Čítať viac
Každá figúrka predstavuje reálnu osobu, s ktorou sa dieťa stretáva, lekár, učiteľ, hasič, čím sa abstraktné sociálne roly stávajú hmatateľnými trojrozmernou manipuláciou. Fotografické karty rozširujú prieskum zobrazením skutočných nástrojov, pracovísk a činností, umožňujúc dieťaťu budovať zmysluplné prepojenia medzi ľuďmi a ich prínosom pre komunitu. Figúrky pozývajú k opakovanej manipulácii a skúmaniu, podporujúc detskú potrebu pochopiť svoje miesto v širšom spoločenskom rámci.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Figúrky usporiadajte do košíka na ľavej strane pracovnej podložky. Kartičky s fotografiami poukladajte lícom nadol napravo. Zabezpečte dostatok priestoru medzi nimi na triedenie.
- 1
Pozvite dieťa, aby vybralo jednu figúrku a preskúmalo jej detaily, uniformu, nástroje, charakteristické znaky
Pomocníka zreteľne pomenujte: Toto je hasič. Vidíš prilbu? - 2
Kartičky s fotografiami otáčajte jednu po druhej a diskutujte o tom, čo na každom obrázku vidíte
Používajte opisný jazyk: Tu vidíme hasičský voz s vysunutým rebríkom - 3
Keď nájdete zhodu, umiestnite kartičku pod príslušnú figúrku
Verbalizujte prepojenia: Hasič používa tento voz na dosah vysokých budov - 4
Pokračujte, kým nie sú všetky figúrky spárované s príslušnými kartičkami
Dajte dieťaťu čas, aby vám povedalo o práci každého pomocníka - 5
Pozvite dieťa, aby vytvorilo skupiny, všetci zdravotnícki pomocníci spolu, všetci vzdelávací pomocníci spolu
Táto klasifikačná práca pripravuje na neskoršie kultúrne štúdium
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
