Pracovné tabuľky sčítania
Pracovné tabuľky sčítania ponúkajú systematické precvičovanie sčítacích faktov prostredníctvom praktickej manipulácie s drevenými číselnými dlaždičkami na laminovaných kontrolných tabuľkách. Táto komplexná sada obsahuje viaceré formáty tabuliek a kompletný súbor číselných dlaždičiek uložených v špeciálnej drevenej krabici, umožňujúce deťom samostatne pracovať so sčítacími kombináciami do 18. Modro označené kontrolné tabuľky poskytujú vizuálnu organizáciu a príležitosti na sebakorekciu, ktoré sú nevyhnutné v Montessori matematickom učive.
“Vzdelávanie je prirodzený proces, ktorý ľudský jedinec uskutočňuje spontánne a získava ho nie počúvaním slov, ale skúsenosťami v prostredí.”
Pracovné tabuľky sčítania premieňajú abstraktné numerické vzťahy na konkrétne skúsenosti prostredníctvom systematického umiestňovania dlaždíc na laminované kontrolné plochy.
- Zapamätanie si sčítacích faktov opakovaným hmatovým cvičením s číselnými dlaždicami
- Rozpoznanie číselných vzorov a vzťahov do súčtov 18
- Rozvoj systematických pracovných návykov postupným dokončovaním tabuliek
- Pochopenie komutatívnej vlastnosti usporiadaním dlaždíc
Čítať viac
Každá drevená číselná dlaždica reprezentuje množstvo, s ktorým deti fyzicky manipulujú, budujúc nervové dráhy medzi pohybom ruky a matematickým porozumením. Kontrolné tabuľky s modrými hlavičkami vytvárajú vizuálnu organizáciu, ktorá odzrkadľuje logickú štruktúru samotného sčítania, zatiaľ čo viaceré formáty tabuliek vyhovujú rôznym štádiám učenia v rámci rovnakého materiálu. Vyhradená drevená úložná krabica učí matematický poriadok, každá dlaždica má svoje miesto, rovnako ako každé číslo má svoju pozíciu v desiatkovej sústave. Prácou cez kombinácie sčítania do 18 deti objavujú vzory a vzťahy samostatne. Laminované povrchy umožňujú opakované precvičovanie bez opotrebovania, čo je nevyhnutné pre rozsiahle opakovanie, ktoré matematika vyžaduje. Tento systematický prístup k faktom sčítania vychádza z pozorovania Montessoriovej, že deti potrebujú konkrétnu manipuláciu pred abstraktným výpočtom a že matematická presnosť sa rozvíja prostredníctvom usporiadanej, postupnej práce s krásnymi, účelnými materiálmi.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Položte prvú sčítaciu tabuľku na pracovnú podložku. Usporiadajte drevené číselné dlaždice v poradí v ľahkom dosahu. Umiestnite úložnú krabicu na pravú stranu pracovného priestoru.
- 1
Začnite s prvou rovnicou na tabuľke (1+1). Vyberte zodpovedajúcu dlaždicu s odpoveďou z krabice
Umožnite dieťaťu spočiatku počítať na prstoch, ak je to potrebné - 2
Položte drevenú dlaždicu na určené miesto na laminovanej tabuľke
Uspokojivé cvaknutie pri umiestnení dlaždice poskytuje senzorickú spätnú väzbu - 3
Pokračujte systematicky cez každú rovnicu rad po rade
Niektoré deti uprednostňujú najprv dokončiť všetky rovnice s rovnakým súčtom - 4
Po dokončení skontrolujte prácu pomocou kontrolnej tabuľky s modrými hlavičkami
Sebaoprava buduje sebadôveru a samostatnosť - 5
Vráťte dlaždice do určených priehradok v drevenej úložnej krabici
Tento proces vracania posilňuje číselnú postupnosť a poriadok
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
