Prepojené disky
Vyrobené s pozornosťou k každému detailu, tieto drevené prepojené disky pozývajú malé ruky k objavovaniu rotácie a vzájomného prepojenia tvarov. Rozvíjajú jemnú motoriku a pochopenie mechanických vzťahov.
“Deti prejavujú univerzálnu lásku k matematike, ktorá je par excellence vedou presnosti, poriadku a inteligencie.”
Vzájomne prepojené disky reagujú na hlbokú potrebu bábätka pochopiť, ako predmety súvisia v trojrozmernom priestore.
- Priestorové uvažovanie prostredníctvom kolmého zostavovania
- Zjemnená rotácia zápästia a kontrola ruky
- Riešenie problémov metódou pokus-omyl pri zarovnávaní diskov
- Bilaterálna koordinácia používaním oboch rúk súčasne
Čítať viac
Medzi 12 a 18 mesiacmi si deti rozvíjajú priestorovú inteligenciu manipuláciou predmetov, ktoré spochybňujú ich vnímanie. Kolmá montáž týchto drevených diskov vyžaduje od dieťaťa otáčanie, zarovnávanie a aplikáciu kontrolovaného tlaku, pohyby, ktoré budujú nervové dráhy pre priestorové myslenie. Hladké, leštené drevené povrchy poskytujú okamžitú hmatovú spätnú väzbu o orientácii a pasovaní. Na rozdiel od jednoduchších uchopovacích materiálov mechanizmus vzájomného prepojenia vyžaduje presnosť, ktorá sa objavuje s dozrievaním koordinácie rúk a očí. Viditeľná kresba dreva na každom disku ponúka prirodzený orientačný bod, ktorý pomáha malým deťom sledovať rotáciu a polohu. Tento materiál premosťuje priepasť medzi jednoduchými uchopovacími valcami a zložitou puzzlovou prácou a ponúka akurát dostatočnú výzvu na zapojenie bez frustrácie. Hmotnosť a pevnosť drevených diskov poskytujú proprioceptívnu spätnú väzbu nevyhnutnú pre pochopenie sily a odporu pri manipulácii s predmetmi.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Umiestnite dva drevené disky na nízky stolík alebo podložku, oddelene, ale v dosahu dieťaťa. Zabezpečte stabilný pracovný povrch v úrovni hrudníka dieťaťa pri sedení.
- 1
Sadnite si vedľa dieťaťa a pomaly zdvihnite jeden disk, skúmajúc ho so záujmom
Pohybujte sa zámerne pomaly, aby dieťa mohlo sledovať vaše pohyby - 2
Podržte prvý disk stabilne a prineste druhý disk kolmo k nemu
Preháňajte rotačný pohyb, aby bol priestorový vzťah viditeľný - 3
Zasuňte disky do seba v ich drážkach, používajúc jemný tlak
Ak sa nezarovnajú okamžite, pomaly otáčajte namiesto tlačenia - 4
Po spojení zdvihnite prepojenú konštrukciu a otáčajte ju vo svetle
Meniace sa vzory dreva pomáhajú deťom pochopiť 3D formu - 5
Oddeľte disky jemným ťahavým pohybom a položte ich späť na povrch
Urobte oddelenie rovnako zámerné ako spojenie
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
