Príbeh troch kráľov
Príbeh troch kráľov predstavuje matematické koncepty prostredníctvom troch pevne postavených drevených kociek v stupňovitých veľkostiach. Tento materiál buduje vizuálnu diskrimináciu, vzťahy veľkostí a priestorové uvažovanie, pričom zapája deti do imaginatívneho rozprávania príbehov a matematického skúmania.
“Vzdelávanie je prirodzený proces, ktorý ľudský jedinec uskutočňuje spontánne a získava ho nie počúvaním slov, ale skúsenosťami v prostredí.”
Príbeh troch kráľov vychádza z Montessori pochopenia, že malé deti uchopujú abstraktné matematické pojmy prostredníctvom konkrétnej manipulácie s predmetmi.
- Zrakové rozlišovanie trojrozmerných tvarov
- Pochopenie veľkostnej gradácie a radenia
- Rozvoj matematickej slovnej zásoby (malý, stredný, veľký)
- Priestorové uvažovanie pri manipulácii s kockami
Čítať viac
Tri drevené kocky v odstupňovaných veľkostiach umožňujú deťom fyzicky skúmať veľkostné vzťahy skôr, než ich dokážu slovne vyjadriť. Príbehový prvok materiálu zapája detskú fantáziu, zatiaľ čo ich ruky objavujú matematické pravdy o objeme, rozmeroch a proporciách. Každá drevená kocka predstavuje iného kráľa a mení tak abstraktné porovnávanie veľkostí na konkrétne postavy, s ktorými deti manipulujú a ktorým rozumejú. Príbeh troch kráľov buduje zmyslový základ pre neskoršiu prácu s ružovou vežou a hnedými schodmi, keď si deti cez opakované držanie presne vyrobených drevených foriem zvnútorňujú pojmy malý, väčší a najväčší. Tento prechod od príbehu k matematike odráža Montessori pozorovanie, že deti sa učia najlepšie, keď sú abstraktné pojmy zasadené do zmysluplného, manipulovateľného kontextu.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Položte tri drevené kocky na podložku v náhodnom usporiadaní. Sadnite si vedľa dieťaťa tak, aby ste obaja pohodlne dosiahli na materiály.
- 1
Predstavte každú kocku ako "kráľa", začnite s najväčšou: "Toto je Veľký kráľ"
Používajte zámerné, pomalé pohyby pri manipulácii s každou kockou na zdôraznenie ich rôznych hmotností - 2
Predstavte strednú kocku: "Toto je Stredný kráľ", potom najmenšiu: "Toto je Malý kráľ"
Nechajte dieťa podržať každú kocku, aby pocítilo rozdiel v hmotnosti - 3
Rozprávajte jednoduchý príbeh o troch kráľoch na ceste s použitím slovníka primeraného veľkosti
Prirodzene začleňte matematický jazyk: "Veľký kráľ potreboval najväčší trón" - 4
Pozvite dieťa, aby usporiadalo kráľov od najmenšieho po najväčšieho pre ich "kráľovský sprievod"
Ak má dieťa problém, položte dve kocky a opýtajte sa "Ktorý kráľ je väčší?" - 5
Povzbuďte dieťa, aby vytvorilo vlastný príbeh s použitím troch kráľov
Prijmite všetky príbehy a jemne posilňujte slovník veľkostí
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
