Príchod človeka
Zakorenený v Montessori pedagogike, tento vzdelávací plagát ilustruje fascinujúcu cestu ľudskej evolúcie prostredníctvom starostlivo vybraných obrázkov. Podporuje kozmickú výchovu a pomáha deťom pochopiť miesto človeka v dejinách Zeme.
“Osloboďte potenciál dieťaťa a pretvoríte ho na svet.”
Plagát Príchod ľudí oslovuje hlbokú potrebu dieťaťa porozumieť svojim počiatkom a miestu vo vesmíre.
- Rozvíja porozumenie sekvenčnej progresii a časovým vzťahom
- Buduje slovnú zásobu súvisiacu s ľudskou históriou a pravekým životom
- Pestuje úctu k ľudským predkom a kultúrnemu dedičstvu
- Posilňuje zručnosti vizuálneho rozlišovania porovnávaním znakov hominidov
Čítať viac
Prezentáciou ľudskej evolúcie prostredníctvom živých fotografií fosílnych dôkazov a jaskynných malieb tento veľkoformátový graf premieňa abstraktné časové pojmy na konkrétne vizuálne zážitky. Mária Montessoriová rozpoznala, že deti medzi 3-6 rokmi majú absorbujúcu myseľ obzvlášť citlivú na kultúrne poznatky, a zobrazenie kamenných nástrojov a modelov vývoja mozgu na tomto plagáte sýti ich hlad po porozumení ľudskej histórii. Starostlivo vybrané obrazy ukazujúce progresiu od raných hominidov po moderných ľudí vytvárajú vizuálny príbeh, ktorý si deti môžu zvnútorniť bez nutnosti čitateľských zručností. Tento vzdelávací graf slúži ako základný referenčný bod, keď deti skúmajú otázky o svojich predkoch, umožňujúc im konštruovať vlastné porozumenie cesty ľudstva časom.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Pripevnite plagát do výšky očí detí v oblasti kultúrnych štúdií. Položte pred neho malú podložku alebo vankúš na pohodlné pozorovanie. Majte nablízku lupy a ukazovacie paličky.
- 1
Pozvite dieťa, aby preskúmalo plagát, začínajúc najstarším obrázkom hominida
Nechajte dieťa viesť so svojimi pozorovaniami predtým, než ponúknete informácie - 2
Ukážte na konkrétne prvky ako nástroje alebo jaskynné maľby a jednoducho ich pomenujte
Používajte konkrétny jazyk: "Toto je kamenný nástroj" namiesto abstraktných konceptov - 3
Prechádzajte postupne cez obrázky a nechajte čas na otázky
Sledujte záujem dieťaťa, môže sa dlhšie sústrediť na jeden konkrétny obrázok - 4
Porovnajte znaky medzi rôznymi štádiami ľudského vývoja
Používajte porovnávací jazyk: "Všimnite si, ako je táto lebka iná od tamtej" - 5
Prepojte posledný obrázok s nimi samotnými: "Toto sú ľudia ako my"
Pomôžte im vidieť seba ako súčasť tohto pokračujúceho príbehu
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
