Príručka pre integrovaný prístup k matematike
Táto príručka, zakorenená v Montessori pedagogike, poskytuje Montessori pedagógom integrovaný prístup k matematickému vzdelávaniu pre vekovú skupinu 3-6 rokov. Vychádzajúc z princípov AMI ponúka podrobné pokyny na prezentáciu matematických konceptov prostredníctvom konkrétnych materiálov, čím zabezpečuje ucelený prechod od zmyslového skúmania k abstraktnému porozumeniu.
“Osloboďte potenciál dieťaťa a pretvoríte ho na svet.”
Príručka integrovaného prístupu k matematike slúži ako mapa pre pedagógov na implementáciu AMI matematickej postupnosti v triede pre deti 3-6 rokov.
- Pochopenie matematického postupu od konkrétneho k abstraktnému mysleniu
- Zvládnutie presných prezentačných techník pre každý matematický materiál
- Rozpoznanie súvislostí medzi zmyslovými a matematickými skúsenosťami
- Rozvoj primeraného matematického jazyka pre malé deti
Čítať viac
Táto komplexná príručka prepája kritickú súvislosť medzi zmyslovými materiálmi a matematickými pojmami a zabezpečuje, aby pedagógovia rozumeli, ako každá prezentácia nadväzuje na predchádzajúce skúsenosti. Integrovaný prístup príručky odráža Montessori objav, že matematické myslenie sa rozvíja prostredníctvom manipulácie s konkrétnymi materiálmi skôr, než sa objavia abstraktné pojmy. Poskytovaním podrobných prezentačných postupov príručka zabezpečuje konzistentnosť pri zavádzaní matematických materiálov v rôznych triedach. Príručka zdôrazňuje presný jazyk a pohyby sprevádzajúce každý materiál, uznávajúc, že matematická presnosť začína jasnosťou samotného pedagóga. Prostredníctvom systematického postupu od množstva k symbolu vedie príručka pedagógov v rešpektovaní detskej potreby konkrétneho skúmania pred abstrakciou.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Preštudujte si obsah manuálu, aby ste pochopili matematickú postupnosť. Pripravte si tiché miesto na čítanie a poznámky. Majte po ruke triedne materiály na porovnanie.
- 1
Začnite kapitolou o zmyslových základoch, aby ste pochopili predpokladané skúsenosti
Robte si poznámky o tom, ktoré zmyslové materiály pripravujú na konkrétne matematické pojmy - 2
Podrobne si preštudujte prezentáciu číselných tyčí a precvičte si presný jazyk
Precvičujte formát trojstupňovej lekcie, kým sa nestane prirodzeným - 3
Preštudujte si prechod od množstiev k symbolom pomocou brúsnych číslic
Poznačte si konkrétne načasovanie zavedenia symbolov po konkrétnej skúsenosti - 4
Preskúmajte postupnosť materiálov desiatkovej sústavy a ich vzájomné prepojenia
Vytvorte vizuálnu schému ukazujúcu, ako na seba materiály nadväzujú
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
