Psychogeometria: mäkká väzba
Nevyhnutný text od Marie Montessoriovej skúmajúci psychologické princípy, ktoré sú základom výučby geometrie v Montessori metóde. Toto vydanie v mäkkej väzbe, zväzok 16 série Montessori, poskytuje pedagógom hlboké poznatky o tom, ako deti rozvíjajú geometrické porozumenie prostredníctvom zmyslového skúmania a abstrakcie. Vydané spoločnosťou Montessori-Pierson, toto základné dielo vedie učiteľov v implementácii geometrického vzdelávania.
“Zmysly, ako objavovatelia sveta, otvárajú cestu k poznaniu.”
Psychogeometria odhaľuje objav Márie Montessoriovej, že geometrické porozumenie vzniká zo zmyslových skúseností dieťaťa s konkrétnymi materiálmi.
- Pochopenie zmyslových základov geometrickej abstrakcie
- Rozpoznávanie vývojovej pripravenosti pre geometrické prezentácie
- Prepojenie Zmyslových materiálov s matematickými pojmami
- Implementácia Montessori psychologického prístupu k výučbe geometrie
Čítať viac
Tento zväzok v mäkkej väzbe osvetľuje, ako zmyslové materiály pripravujú matematickú myseľ izolovaním geometrických vlastností, Ružová veža izoluje rozmer, Hnedé schody izolujú šírku, Červené tyče izolujú dĺžku. Prostredníctvom poznatkov Psychogeometrie pedagógovia chápu, prečo deti musia fyzicky manipulovať s týmito materiálmi predtým, ako abstrahujú geometrické pojmy. Text vysvetľuje, ako každá vložka geometrickej skrinky, každý konštruktívny trojuholník, každé geometrické teleso slúži presnému vývojovému účelu. Montessoriová rozpoznala, že deti disponujú vrodeným geometrickým zmyslom, ktorý sa rozvíja prostredníctvom usporiadaného skúmania. Psychogeometria vedie učiteľov v rozpoznávaní, kedy dieťa zvnútornilo zmyslové dojmy a je pripravené na nomenklatúru, klasifikáciu a abstraktné geometrické uvažovanie. Tento základný text premieňa spôsob, akým pedagógovia vnímajú každú guľu, kocku a hranol v triede, nie ako vyučovacie nástroje, ale ako kľúče k matematickej inteligencii dieťaťa.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Vytvorte tichý čitateľský priestor so zápisníkom na pozorovania. Pripravte zmyslové a geometrické materiály v blízkosti na referenciu.
- 1
Čítajte kapitoly o zmyslovej príprave a poznačte si prepojenia s konkrétnymi materiálmi v triede
Označte pasáže, ktoré sa vzťahujú k materiálom aktuálne používaným deťmi vo vašom prostredí - 2
Študujte Montessoriho pozorovania o geometrických objavoch detí
Porovnajte tieto pozorovania s vašimi vlastnými skúsenosťami v triede - 3
Prezrite si progresiu od konkrétneho k abstraktnému geometrickému porozumeniu
Vytvorte vizuálnu časovú os ukazujúcu postupnosť materiálov - 4
Preskúmajte úlohu jazyka v geometrickej abstrakcii
Zoznamte presnú slovnú zásobu zavádzanú v každej fáze - 5
Aplikujte poznatky na pozorovanie detí pracujúcich s geometrickými materiálmi
Dokumentujte, ako činnosti detí odrážajú Montessoriho psychologické princípy
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
