Rastliny rozprávajú príbeh
Táto pútavá kniha alebo sada kariet o prírode uvádza malé deti do zázrakov rastlinného sveta prostredníctvom úchvatných fotografických koláží rôznych ekosystémov. Profesionálne viazaná kolekcia obsahuje živé obrázky lesov, lúk a záhrad, čím umožňuje malým žiakom objavovať botanickú rozmanitosť a zároveň rozvíjať pozorovacie schopnosti a environmentálne povedomie prostredníctvom vizuálneho rozprávania.
“Najväčším znakom úspechu učiteľa je môcť povedať: „Deti teraz pracujú, akoby som neexistoval."”
Rastliny rozprávajú príbeh uvádza botanické koncepty prostredníctvom fotografických koláží zachytávajúcich skutočné ekosystémy v živom detaile.
- Vizuálne rozlišovanie charakteristík rastlín a biotopov
- Rozpoznávanie rozmanitosti rastlín v rôznych ekosystémoch
- Rozvoj pozorovacích zručností prostredníctvom štúdia fotografií
- Budovanie slovnej zásoby pre botanické a environmentálne pojmy
Čítať viac
Tieto vizuálne príbehy lesov, polí a záhrad napĺňajú potrebu malého dieťaťa prepojiť sa s prírodou prostredníctvom konkrétnych, krásnych obrázkov. Každá fotografia v tejto zbierke slúži ako okno do rastlinných spoločenstiev, umožňujúc deťom pozorovať vzťahy medzi rôznymi druhmi bez vyžadovania abstraktného myslenia. Usporiadanie knihy od známych záhradných scén ku komplexným lesným ekosystémom nasleduje Montessori progresiu od známeho k neznámemu. Prezentovaním rastlín v ich prirodzených kontextoch namiesto izolovane tieto fotografické príbehy ctia tendenciu dieťaťa vnímať celky pred analýzou častí. Profesionálne viazané strany pozývajú k opakovanému skúmaniu, keďže deti objavujú nové detaily na každej fotografii ekosystému pri následných prezeraní.
Postupujte podľa Montessori metódy pre optimálny rozvoj dieťaťa.
Ako materiál predstaviť
Umiestnite knihu na nízku poličku vo výške očí dieťaťa. Vytvorte tichú čitateľskú oblasť s vankúšmi alebo malou podložkou nablízku. Pripravte lupu na bližšie skúmanie fotografií.
- 1
Začnite s jedným ekosystémom, napríklad záhradnými stránkami, a nechajte dieťa voľne skúmať
Nechajte dieťa listovať stránkami vlastným tempom bez ponáhľania - 2
Ukážte na konkrétne rastliny, keď dieťa prejaví záujem, a jednoducho ich pomenujte
Keď je to vhodné, používajte skutočné botanické názvy popri bežných názvoch - 3
Povzbudzujte dieťa, aby opisovalo, čo vidí, vlastnými slovami
Pýtajte sa "Čo si všímate?" namiesto testovania vedomostí - 4
Prepojte fotografie so skúsenosťami dieťaťa vonku
Odkazujte na rastliny, ktoré videli na prechádzkach alebo v školskej záhrade
Každé dieťa je malý tvorca
Tradícia
Od roku 1929
Značky používané
v školách po svete
Európske značky
AMI
schválené
Súvisiace materiály
